红袖子对话张齐华

红袖子：对您影响最大的一本书是，为什么？

张齐华：对我影响最大的书是《给教师的建议》，原因很简单，这不是一本用笔写就的书，它是苏霍姆林斯基用他一身的教育情怀写就的，也是我们需要用一辈子的教育实践去印证的一本奇书。

红袖子：对您影响最大的教育大家是，您最欣赏或景仰他（她）什么？

张齐华：苏霍姆林斯基。最让我折服的是，几十年过去了，他在那个年代、那个国度所倡导的教育理念与实践，在今天看来，仍然那么准确、恰当、妥帖。经典，应当是永恒的，苏霍姆林斯基就是永恒的经典。

　　红袖子：对您启发最大的两句教育名言是？

张齐华：（大意）其一，教育是唤醒、激励和鼓舞。其二，教育是一朵云触摸另一朵云，是一棵树撼动另一棵树。

红袖子：您教学观中的关键点有哪几点？

张齐华：数学教学不仅仅是知识的传递，更重要的是，我们的数学教学应彰显数学知识背后所内隐的方法、思想和精神，应引导我们的学生经历数学的学习过程，感受数学的方法、体会数学的思想、领悟数学的精神。在我看来，这正是一个数学“文”“化”的过程。

红袖子：您心目中理想的语文（数学）教师是什么样的？

张齐华：怀大爱心，有学科情结，具备良好的数学素养，愿意为数学教育付出一辈子。

红袖子：您上过的最满意的两堂语文（数学）课是什么？简要总结其特点。

张齐华：五年级的《走进圆的世界》，它改变了一直以来数学课堂留给大家的普遍印象，尝试着让数学课堂充满文化的厚重与思维的灵动。三年级的《平均数》，这节课上，我尝试触及数学内容的学科本质，努力借助深入浅出、学生可以理解和把握的方式将数学的本质展现给孩子，和孩子们一起领悟平均数的数学内涵。

红袖子：您写过的最满意的三篇语文（数学）教学论文是？

张齐华：《用文化润泽数学课堂》《一咏三叹 且行且思》《把握数学教学的度》

红袖子：您通常怎样战胜挫折和困难?

张齐华：告诉自己，挫折和困难是庸人面前的挡脚石，是卓越人士面前的试金石。

红袖子：您取得优秀成果的主要经验和体会是？

张齐华：我的师父曾经告诉我，他成功的十字诀。回头想来，那十个字正是我取得优秀成果的主要经验：热爱、学习、实践、思索、总结。

红袖子：自我评价一下您的性格特点是？

张齐华：乐观，对自己的未来有信心，也能清醒认识自身的不足。

红袖子：您的业余爱好是？

张齐华：几乎没有，这是我人生的一大遗憾。如果读书也算的话，那就是唯一的一项了。

　　红袖子：您的人生格言是？

张齐华：人生只一次，用好它。

红袖子：您认为好老师应该是什么样的？

张齐华：怀大爱心，有学科情结，具备良好的数学素养，愿意为数学教育付出一辈子。（同前）

红袖子：您最喜欢什么样的学生？

张齐华：有责任感，对自己的思考和行动能负责。如果去掉“最”字，那就是每一个孩子了。