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《名师课堂DNA解码》(小学数学卷)摘选2·红袖子对话刘松

(2012-07-01 06:18:58)
标签:

教育观点对话

教育

分类: 红袖子眼中的教育

红袖子对话刘松

红袖子:对您影响最大的一本书是,为什么?

刘松:《给教师的100条建议》。因为它告诉了我该如何当老师。 

红袖子对我影响最大的教育大家是,您最欣赏或景仰他(她)什么?

刘松:苏霍姆林斯基。我最欣赏他对孩子的尊重。

 

红袖子:对您启发最大的两句教育名言是?

刘松:教育错了的儿童比没受教育的儿童离智慧更远。

只有不断进步的人才有权利教别人。

 

红袖子:您教学观中的关键点有哪几点?

刘松1.教育必须与人文关怀有机结合才能发挥最大的价值。

  2.想感动学生吗?先感动自己。

  3.蜂蜜是蜜蜂酿的,养蜂人自己酿不出蜂蜜;教师恰如养蜂人,把学生带到鲜花盛开的地方就行了。

 

红袖子:您心目中理想的语文(数学)教师是什么样的?

刘松:永怀一颗童心的教师。

 

红袖子:您上过的最满意的两堂语文(数学)课是什么?简要总结其特点。

刘松1.二年级《认识时分》。特点是做到了新、实、活、美。

2.四年级《游戏中的数学》。做到了让学生始终在游戏中愉快学习。

 

红袖子:您写过的最满意的三篇语文(数学)教学论文是?

刘松1.《打破思维定势,培养创新精神》

2.《如何把握生成性教学的度》。

3.《《新课程背景下如何备好一节数学课》》

 

红袖子:您通常怎样战胜挫折和困难?

刘松:运用积极心理学。

 

红袖子:您取得优秀成果的主要经验和体会是?

刘松:坚持不懈长时间思考。

 

红袖子:自我评价一下您的性格特点是?

刘松:多元化,复合型。

 

红袖子:您的业余爱好是?

刘松:看书,旅游。

 

红袖子:您的人生格言是?

刘松:天道酬勤。

 

红袖子:您认为好老师应该是什么样的?

刘松:博学多才,充满爱心。

 

红袖子:您最喜欢什么样的学生?

刘松:听话又不听话的学生。

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