读雷玲《教师的幸福资本》体会之——初读文章 情商重要

暑期近半，学校发的《教师的幸福资本》却仍丢在沙发一角。今日无事，便打开翻阅。通过作者简介，了解到作者雷玲与不久将来滨州经济开发区坐报告的陶继新都是教育界的记者。从介绍上继续思考下去，雷玲应该比陶继新老师更厉害。下面是节选的部分自我认为作者影响力较大的部分。现代教育报主编、总编室主任，资深教育记者。30余次获教育部新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅类等奖项。主编的《听名师讲课》（语文卷、数学卷）排行2004年教育类畅销书榜；主编的《好课是这样炼成的——品读名师经典课堂》（语文卷、数学卷）、《名师教学机智例谈》（语文卷、数学卷）、《小学语文名师教学艺术》、《小学数学名师教学艺术》、《中学语文名师教学艺术》、《中学数学名师教学艺术》等由华东师大出版社出版，有的被列入教育部中小学图书馆推荐用书。

翻阅目录部分，这是我看书的一大缺点，总是喜欢挑点东西读读，至今手中教育书籍不少，但没有一本完完整整读下来。看到第三章：EQ与成功——优秀教师的情商资本中谈到：培养情商，每个教师的必修课。网上查阅到情商主要是指那些与认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系等相关的个人能力。在情商所描述的各项能力因素中，自觉、同理心、自律和影响力是四种对现代人的事业成败起决定性作用的关键因素。里面谈到：近几年来，美国心理学家开始研究人的“情商”与人的成长的关系。有的学者认为，一个人的成功，智商的因素只能起20%的作用，其余80%靠情商。情商是一种能力，情商是一种创造，情商又是一种技巧。看到这些介绍，也奠定了近几日非常有必要再往下看看培养情商的途径等相关内容。

通过简单的翻阅，发觉《教师的幸福资本》非常适合本人阅读，主要因为介绍的观点较新，而且论证清晰，最重要的文章篇幅精短，内容精悍。

2011年7月28日晚写于家中