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《伶官传》作文素材应用

(2024-01-15 08:47:58)
分类: 写作指导

素材一:庄宗 :“忧劳”,不忘晋王遗命,将晋王所赐三矢“受而藏之”,然后出师,征战,以三矢励志,大告成功,还三矢于先王。庄宗时刻有一种忧患意识,不忘世仇,最终夺得天下。

写作应用         

1、人要有忧患意识  2、忧劳可以兴国  3、居安要思危等 

 

素材二: 庄宗恪守父命,严格自律,才得以完成遗志,一雪前耻,证明成由人,盛也由人。 

 

写作应用 1、人要善于管理自己 2、自律      3、事在人为等 

 

素材三:庄宗沉溺于声色犬马的逸乐,宠信伶人,让优伶掌握实权。后来,李嗣源发动兵变,郭从谦首先响应,率近卫兵攻皇城,纵火焚烧兴教门,闯入内宫,乱兵在宫楼上用箭射死仓皇东出的庄宗。 

写作应用    1、得与失      2、祸患常积于忽微    3、要防微杜渐    4、不应满足表面的虚荣 5、智勇多困于所溺   6、逸豫可以亡身     7、人要保持清醒的头脑等

 

素材四:逆境时,庄宗唯恐辜负先人之托,用兵时负矢在前,自先士卒,终于一胜再胜,大获成功。在成功后,便改初衷,宠幸伶人,贪图享乐,以致政事废驰,衰败继之。 

写作应用  1、生于忧患,死于安乐   2、谦受益,满招损   3、成与败    4、顺境与逆境   5、忧与逸等    6、人事与天命     7、兴与亡 

 

其它主题:

庄宗宠爱伶人失天下的角度:玩物丧志

庄宗得天下后骄傲的角度:满招损,谦受益

庄宗贪图安逸享乐而亡国:逸豫可以亡身

庄宗得天下失天下作法不同:事在人为

庄宗得天下难失天易:创业难,守业更难;生于忧患,死于安乐

 

享乐丧志——读《伶官传序》有感

 

(1)后唐主李存勖,初登基时恪守父命,身先士卒,励精图治,为报父仇,打败了一个个仇人,重拾江山。一时间威风八面,盛极一时,不可一世,“举天下豪杰,莫能与之争”,可谓壮哉!可这位英雄却贪图享乐,宠爱伶人,最后落得国破身亡、死于非命的下场。(引)我读后深受震动:庄宗宠信伶人而亡国丧身。可见,享乐容易丧志。  (提) 

 

(2)古人有“玩物丧志”的警示之语,是说过多的沉溺于某个事物,容易丧失斗志,丧失进取心,实则就是:只图享乐,容易丧志。庄宗就是这样,他在夺取天下时,能卧薪尝胆,励精图治,身先士卒,冲锋陷阵,终于凯旋建国。但是,得到天下后,他却宠爱伶人,过分地贪图享乐,失去进取心,不理朝政,以致伶人作乱,他又失去天下。如果庄宗能像取天下那样去守天下,不宠爱伶人,不贪图享乐,而是勤于国事,他会很快失掉天下吗?所以说宠爱伶人——享乐是亡国的祸根。(议1) 

 

(3)历史总是惊人的相似,一个个王朝如四季般不断轮回,一幕幕悲剧如连续剧般不断上演,让人唏嘘,让人感叹。纣王宠爱妲己而亡国,幽王宠爱褒姒而亡身,夫差宠爱西施而命归西天,唐明皇李隆基宠爱杨玉环而招来“安史之乱”,使大唐走向衰败,最后灭亡,南唐后主李煜因沉迷诗画美人而最终失去天下。这些亡国败家之君都是因为他们没有像开国皇帝那样勤勤恳恳理家治国,而是像庄宗一样“玩物”,最终使江山易主,国家改姓。深究原因:莫不是“智勇多困于所溺”,莫不是逸豫而致亡身。历史,像一位老人时时警醒着我们。(议2)

(4)一代国君是这样,普通人也是如此。改革开放后,人们的生活水平提高了,许多家庭富裕了。而生活在这富裕家庭中的一些青少年不能珍惜这样好的条件,不去努力学习,反而贪图享受、沉迷于玩乐,有人逃课进游戏厅,沉溺其中,甚至有人因此而耽误了学业,荒废了青春,误了自己的前程,这不是走后唐庄宗的老路吗?人们常说“富不过三代”,为什么呢?因为前辈创下了基业,富贵以后,后代子孙养尊处优,不思进取,沉迷于享乐之中,这样不但保不住他们的富贵地位,还会坐吃山空、丧财败家,最终落得穷困潦倒的下场。这正印证了古语:创业难,守成更难。(联) 

 

(5)贪图享乐,亡国败身,历史教训,值得铭记。以史为鉴,警醒自己,居安思危,切记享乐丧志。要避免悲剧重演,我们就要珍惜青春好时光,专心读书,学好本领,为实现自己的美好理想打下良好的基础。(结)

 

 

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