关于作文，笔者愚见，文虽无定法，但一定有章可循。

   作文得其心法者，在于模仿，也就是我们常说的，天下文章一大“抄”，看你会“抄”不会“抄”，会“抄”的比着“葫芦”画出了“瓢”；不会“抄”的，照着“猫”也画不出“虎”。于是乎……临时一笔，就这样改成了2018年河北省中考作文中考作文！

“爽”有以下意义：轻松，利落；痛快，率直；差失，违背；舒服之意。请以“爽”为话题，结合自己亲身经历写一篇文章。
　　要求有真情实感；不少于600字（写成诗歌不少于30行）；文中不得出现真实的人名，校名和地名

（原文）班  有  三  宝

踏入八班的第一天，你会惊奇地发现，讲台上频繁出现的三个特别的身影。她们具有与众不同的风格和行为方式，令你很快留下深刻的印象。没错，她们便是初一八班的“三宝”，现在为你一一呈现。

一宝——亲切妈妈型

她个子小，但在讲课时却有不一般的爆发力。她爱笑，总是为我们顽皮的一两句话而展现出她爽朗的笑声。她体贴，无论是学习还是生活都对我们关心入微。她便是叶老师。

叶老师是教数学的，所以在平时，她给我的感觉是十分精明的人。但是我更喜欢看她上课的样子。叶老师讲课至激动之时，双手不停在空中“作战”，讲到某个字时，牙齿会咬得紧紧的，颇有“百家讲坛”中讲述慈禧的隋丽娟的作风。我还发现，在平时与叶老师讲话的时候，叶老师会一边说，一边用手为你整理衣领，让人感到亲切和舒心。呵，她真像我们的妈妈，平凡而朴实。

二宝——西洋潮流型

刘美荣老师在女生中是众所周知的“西化”老师。她每一次走到我们面前，总有一股别具一格的味道，无论是服饰还是言语动作，都是让人过目难忘的。

刘老师上课时也是她最美丽的时刻。从她口中流出来的英语的语调犹如小曲一般悦耳。并且刘老师的“小动作”也很多。提问时，会微微向前倾，作倾听状，或者用手在空中划几道弧线，亦或激动得飞快地眨着眼睛。某些调皮的男生想要戏弄她，刘老师却轻松地溜出几句巧妙的话来反驳。干脆、漂亮，且利落。一举一动，流露出独特的欧洲女人风味。

三宝——温文尔雅型

要问到初一八班最年轻的老师，非刘美芳老师莫属了。但是，“最年轻”并不是“缺乏经验”的代名词。刘美芳老师无论是举止到言行，都是一个大方得体，倍受尊重的老师。被许多同学认为胜过任何老师的大姐姐。她全身散发着文学的韵味，笑容中包含着激励和对教学的无限热情。刘老师说话轻轻的，对待我们像朋友一般。与她谈话，你会感到全身被鼓励的气息包围。但是，她也不缺乏严厉的一面。刚柔合并，显示出新一代女性的美。 

八班有这三宝，难道不是一种幸福吗？

（仿文）求学于师——爽哉

宋濂在《送东阳马生序》说自己求学于师时，老师“德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”虽然“卒获有所闻”，固然很爽，但是畏师心怯，略有小憾之情矣。（对比联想，从已经学过的文章撷取素材，宋濂求师之时，需要看老师的“脸色喜怒”而不“爽”，联想到自己求师之“爽”）

与之相比，余则爽哉！因为陪伴我们学习的有三位特别的老师，与她们相遇于知识的殿堂，如沐春风，如遇润雨，那简直是爽哉！（开篇点题）

踏入八班的第一天，我惊奇地发现，讲台上频繁出现的三个特别的身影。她们具有与众不同的风格和行为方式，令我很快留下深刻的印象。没错，她们便是初一八班的“三爽”，（时时扣题）现在为你一一呈现。

“一爽”——亲切妈妈型

听叶老师的课最直观的感受是舒爽，（关键位置句首，阅卷老师紧盯的地方，时时扣题）虽然她个子小，但在讲课时却有不一般的爆发力。她爱笑，总是为我们顽皮的一两句话而展现出她爽朗的笑声。她体贴，无论是学习还是生活都对我们关心入微。她便是叶老师。

叶老师是教数学的，所以在平时，她给我的感觉是十分精明的人。但是我更喜欢看她上课的样子。叶老师讲课至激动之时，双手不停在空中“作战”，讲到某个字时，牙齿会咬得紧紧的，颇有“百家讲坛”中讲述慈禧的隋丽娟的作风。我还发现，在平时与叶老师讲话的时候，叶老师会一边说，一边用手为你整理衣领，让人感到亲切和爽心。（关键位置结尾，阅卷老师紧盯的地方，时时扣题）呵，她真像我们的妈妈，平凡而朴实。

“二爽”——西洋潮流型

刘美荣老师在女生中是众所周知的“西化”老师，我们印象最深的便是她那流利的英语，听之爽心悦耳。（关键位置句首，阅卷老师紧盯的地方，时时扣题）她每一次走到我们面前，总有一股别具一格的味道，无论是服饰还是言语动作，都是让人过目难忘的。

刘老师上课时也是她最美丽的时刻。从她口中流出来的英语的语调犹如小曲一般悦耳。并且刘老师的“小动作”也很多。提问时，会微微向前倾，作倾听状，或者用手在空中划几道弧线，亦或激动得飞快地眨着眼睛。某些调皮的男生想要戏弄她，刘老师却轻松地溜出几句巧妙的话来反驳。干脆、漂亮，且利落。一举一动，流露出独特的欧洲女人风味。

“三爽”——温文尔雅型

谁能带我们驰骋文学世界，感受文学的韵味之爽？（关键位置句首，阅卷老师紧盯的地方，时时扣题）当然是初一八班最年轻的老师莫属了。但是，“最年轻”并不是“缺乏经验”的代名词。刘美芳老师无论是举止到言行，都是一个大方得体，倍受尊重的老师。被许多同学认为胜过任何老师的大姐姐。她全身散发着文学的韵味，听她的课，爽到可与苏轼把酒问青天；爽到可与李白举杯邀明月；爽到可与刘禹锡等大儒调素琴，阅金经。（时时扣题）她的笑容中还包含着激励和对教学的无限热情。刘老师说话轻轻的，对待我们像朋友一般。与她谈话，你会感到全身被鼓励的气息包围。但是，她也不缺乏严厉的一面。刚柔合并，显示出新一代女性的美。 

爽如清风，吹走乌云，带来爽朗；

爽如美酒，酝酿欲久，味道爽醇；

爽如小溪，淙淙鸣歌，泌脾爽心；（时时扣题，且排比结尾，增加点气势）

在八班求师于学，八班有这“三爽”，怎能不爽？（关键位置结尾，阅卷老师紧盯的地方，时时扣题）

小结：作文得其心法者，在于模仿，也就是我们常说的，天下文章一大“抄”，看你会“抄”不会“抄”，会“抄”的比着“葫芦”画出了“瓢”；不会“抄”的，照着“猫”也画不出“虎”。

这篇文章本来是写老师的一篇记叙文，但是作者所写的三位老师都让作者非常崇敬有嘉，由衷喜欢，字里行间洋溢着对老师的赞美。

看到此文，我们不难想到，听三位老师讲课也是多么“爽心”的事啊，那是一种幸福的“爽快”，这种“爽快”让人酣畅淋漓，不由得想到今年的中考作文是有关于“爽”的话题作文。于是乎，此文一“篡改”，岂不省时省力？

以此为跳板，我们还会想到如果作文让写命题作文“我的老师”，半命题作文“难忘的---------”“人生路上的---------”“校园生活之----------”可以轻松地填写上“难忘的恩师”“人生路上的启明星”，“校园生活之琐忆”等，不同的题目，却是相同的素材。作文有那么难吗？

该文采用了横式结构，就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照差不多相同的句子结构排列在一起，来共同表达一个主题“爽”。特别是对那些具有一定语言表达功底的学生而言，几个漂亮的小标题安排在文章中，犹如几颗散落的珍珠夺人眼球，赢得阅卷老师的青睐。