和很多家长一样，我也是一名普通的妈妈，从孩子咿呀学语到现在步入小学，成长的烦恼曾经也让我焦躁过、无奈过，但我坚信一点，孩子有问题一定是没有引导好，因为他/她们生下来就像是一张白纸，对世界一无所知，至于要在这张白纸上怎么作画，思想主导权完全在于家长。

自从有了孩子，生活的圈子完全变了，做什么事都会以孩子为主题，因孩子也认识了很多妈妈，大家经常在一起聊育儿和生活。今年随着儿子升入小学，感觉瞬间有了压力，每天下班最重要的任务就是给他辅导作业，作业少的情况下要花费半小时，多的情况下则要花费一个多小时。有一次和儿子同班的一个妈妈聊天时，她居然说自己的孩子每次写作业不管多少都需要花费两个多小时，她问我有什么方法可以引导孩子改掉写作业磨蹭的问题。

后来我们聊到了一些细节问题。她的孩子其实很聪明，以前来我们家里玩过几次，观察力很强，对提出的问题反应速度也很快，那为什么会写作业磨蹭呢？相信这个问题也是让很多家长头疼的问题，今天就和大家一起来聊一聊孩子写作业为何磨蹭。我也是亲身经历，总结了以下四点和大家分享学习。当然，每个孩子的成长特点不同，因人而异，仅供参考。

一、合理‘限制’孩子写作业的时间

在儿子上幼儿园大班的时候，老师开始教拼音，为升入小学打基础，并每天都会留有一定的拼写作业。也就是从那时开始，小小的他开始接触到‘作业’。其实我并不赞同这么早让孩子学习，但我们国家的教育模式亦如此，谁也逃不过。在作业一天天增加的时候，儿子边玩边写的过程要持续快一个都小时，但那时我并没有意识到写作业的时间问题。直到有一次，儿子对我说：“妈妈，写作业真讨厌，我都没时间玩了。”

这时，我突然意识到，作业已经影响到孩子的情绪了，让孩子带着情绪去写作业是没有任何效果的。后来我对儿子说：“你想不想缩短每天写作业的时间，多玩一会呢？”他很可爱地点头。我接着说：“那妈妈每天只给你20分钟的写作业时间，你在规定的时间里写完就可以玩了，万一作业太多，没写完也不写了，可以吗？”儿子连忙应声说：“可以！”如此一来，你会发现孩子写作业的速度不知不觉提高了，因为在他的潜意识里已经接受了这个时间规定，就像老师的一堂课有四十五分钟，在这四十五分钟里必须讲完自己的备课一样。相信孩子，他会把握好时间按时写完的。只要从小养成这一点，以下的几点就不存在了。

二、采用适当的奖励制度

孩子其实很单纯，给点奖励就会很开心。家长们不妨抓住这点，想想自己的孩子平时喜欢什么、对什么最感兴趣或有什么小愿望，然后把这些总结下来作为孩子写作业时的奖励。当然，奖励的方式、方法和奖品要设置合理，切不可过于浮夸，一次满足太多，宜采用细水长流的奖励方式对孩子投其所好，进行满足。这样既给孩子带来了写作业的动力，又会让孩子在写作业的时候，心情处在一个期待和愉悦的状态。

三、和孩子一起学习

我猜很多家长在孩子写作业的时候，都会处在一个玩手机的状态。对比一下看我说的是不是对呢？和身边很多妈妈交流的时候，基本都是这样。其实，这种做法会严重影响到孩子写作业的情绪。举个例子，如果夫妻俩人下班后，一个在忙前忙后的打扫卫生，而另一个却在玩手机，干活的那位会作何感想呢？我想当事人心理肯定特别生气。孩子也一样，别看他/她们小，但心里很有数，也一定会想：我在埋头写作业，妈妈/爸爸却在玩手机，凭什么？不信大家可以回家问问孩子。所以请引以为戒，放下手机不妨和孩子一起学习，孩子写作业的时候，家长可以拿本书看看，或写写字陶冶一下情操也是不错的选择。

四、督促孩子写作业时避免唠叨

有时孩子写作业慢，其实跟家长的唠叨有很大关系。有的家长在孩子放学到家后，第一句话就是‘快去写作业’，从来不和孩子一起分享他/她的学校生活，不问孩子一天在学校都发生了什么有趣的事。当看到孩子掏书慢，或放下书包干别的事时，就在一旁一味地唠叨嘟囔，一会催促快点去写，一会又指责孩子该干什么，不该干什么。没耐心地唠叨只会对孩子的情绪产生负面影响，从而直接影响到孩子写作业的积极性。