两位合唱大师讲了啥？

10月9日的合唱大师课，两位大师展示了欧洲各国丰富的合唱音乐文化和曲目。
弗内德：
先让大家介绍了自己，在合唱团担任的职位以及合唱团的简介。来自中国各地的指挥也相互认识了，并融洽地开始了作为指挥该如何训练，也让学员组成合唱团，进行发声练习。并在途中针对性地提出了对于合唱团年龄不同，风格不同时该进行不同的教学训练方式。并练习了国外作品的指挥课程。

两人／走进瑞典合唱：
两人有时轮流，有时一起交换意见，介绍了瑞典音乐历史文化和作品。提到很多自身经验，介绍对方。并在结束后，回答了很多学员的问题。比如：学员如何训练自己的合唱团；中学合唱团员经历变声期时遇到的问题该如何解决；中西方合唱风格差异，训练方式的差异等。

克里斯蒂安：
带领学员乘着音乐游欧洲，从瑞典，挪威开始，到爱沙尼亚，英国等，介绍各国合唱文化和历史，并让大家闭上眼睛聆听每个国家不同的音乐。
英国有着很长的合唱文化历史，海顿，亨德尔等人到了英国之后，都被英国的合唱文化所影响，写出了动人的篇章。英国合唱音乐中管风琴的作用也很明显，同人声的结合让人觉得身处情境当中；
荷兰：有着中世纪开始的合唱传统；
法国、西班牙：有很多业余的合唱团，并没有中间层水平的合唱团，但是却又有许多高水平的团体，两极分化；法国现在在很努力地填补中间的欠缺，克里斯蒂安觉得专业歌手可以到业余团体里与他们沟通，帮助他们的水平提升；法国19世纪和现代有很多杰出的音乐家，比如德彪西等；
德国：有许多主流作曲家；
匈牙利：柯达伊到了英国，也受到了英国合唱的影响，回去研发了柯达伊教学法－科学系统的教学方法，在中国也被广泛地使用。

合唱团彩排：
弗内德＋华东理工大学研究生合唱团／上海浦东新区教师合唱团：排练从瑞典著名混声组合ABBA的经典作品合集开始。身为瑞典人的弗内德对于ABBA的背景历史做了一些介绍，并带领大家了解这个已在今年5月庆祝过40周年的世界著名组合；同时也将“滑铁卢”，“妈妈咪呀”，“舞蹈女王”等耳熟能详的歌曲里所蕴涵的故事作了幽默的解释，使所有人都沉浸在音乐的欢乐中，仿佛置身歌曲的情境当中，成了故事中的主人公。
随后的由美国作曲家Mack Wilberg作曲，美国的3000人摩门合唱团演唱过的代表作－Bound for the Promised Land（去往应许之地）是一个戏剧性极强的音乐作品。美国摩门合唱团定期在盐湖城举行对外公开的彩排，每场几乎都能吸引到1500－2000名观众到场观看他们的彩排。这震撼人心的作品会带大家走进什么样奇妙的音乐之旅呢？
充满浪漫主义色彩的作品Kyrie Eleison（Lord have mercy求主垂怜）的作曲家Larry Nickel是来自加拿大的作曲家，指挥家，歌手和音乐出版人。他的音乐面向非常广，并作曲及编曲了超过100首合唱音乐作品。
克里斯蒂安＋上海少儿广播合唱团：孩子们和参加工作坊的指挥学员在同一个空间里，双方都对对方的水平进步起到了作用。合唱团员的示范使学员们更好地理解大师所描述的内容；学员们在示范团演唱结束后，提出了自己的想法，并与大师和其他指挥相互讨论，吸收对方的知识和想法。作为示范团，孩子们排练了两首歌曲，克里斯蒂安用浅显易懂的方式将孩子们的情感引导出来，让他们面对面，看着对方的眼睛，像是在跟对方说话一样带着感情唱歌。孩子们会说一些英语，也很积极地给出了反应。（ 陶然  陈瑶 文/图）