中国团队包揽男声合唱组大奖
2012年11月13日   广州日报 

     2012中国(广州)星海国际合唱锦标赛的两个系列——星海杯大奖赛和广州国际公开赛都在前晚揭晓结果。其中，加拿大的汉密尔顿儿童合唱团获得了童声合唱组的最高奖——星海奖，华南师范大学女声合唱团等则夺得了青年合唱组别的最高奖——铂金奖，中国团队也惊喜地包揽了男声合唱组的两项大奖。总体上，外国团队仍是星海杯大奖赛的主要力量。评委表示，相比以往，国内的合唱水平已经有很大提高，但仍存在追求外在感官刺激、唱歌太用力等不足。撰文：本报记者曾俊

　　结果：中国团队成广州国际公开赛主要力量
    据介绍，本次锦标赛设星海杯大奖赛和广州国际公开赛两项比赛。前者是专门为已在国际比赛中获得冠军或久负盛名的团队而设，共设7个组别；后者是对所有合唱团开放，并不设定比赛门槛，有11个组别。
    评委秘书安娜玛丽娅·霍尔隆在介绍比赛评分规则时特别说明，要对参加公开赛的团队给予更多的鼓励。最终，中国团队成了广州国际公开赛上的主要力量。广州国际公开赛中，广州地区的华南师范大学女声合唱团、天河区少儿合唱团等团队，分别获得11个组别的金奖。
    在星海杯大奖赛中，加拿大的汉密尔顿儿童合唱团获得了童声合唱组的最高奖——星海奖，广州小海燕合唱团拿到了铂金奖，东风东路小学合唱团和番禺区星海青少年宫儿童合唱团也拿到了金奖。女声合唱组则全部被外国团队包揽，挪威一团队获得了该组的最高奖。最让人欣喜的是，我国的星海音乐学院声乐系星·声合唱团和天津好兄弟演唱组合包办了男声合唱组的全部大奖。而来自菲律宾、奥地利、白俄罗斯的团队分别获得了混声合唱组、流行乐、爵士乐和民谣组的最高奖。颁奖典礼上，许多外国参赛者都喜极而泣，还在台上边唱边跳表达庆祝。
    24位评委中中国评委占了8位，其他16位评委来自15个国家。大赛评委会负责人表示，从比赛的评委以及评判程序上看，此次合唱比赛所邀请到的评委几乎都是世界合唱界的专家，以合唱作曲家和合唱指挥家为主，这样能够保证评判的专业性。比赛设立多个组别，保证了不同风格的合唱团能够得到客观公正的评价。特别是参加星海杯大奖赛的队伍水平已达到国际先进水平，使得各参赛合唱团能够与世界顶尖水平的合唱团同场竞技，保证了比赛结果的含金量。

　　评委：合唱不要太用力
    受访的众多国际评委都对中国团队的合唱水平表示充分肯定，针对中外合唱团队的差距，也提出了一些看法。评委曹丁说，中国的合唱更注重外在感官，让观众感受到力量的倾泻，国外的合唱音乐更注重艺术性、文化性，通过不同声部的配合，呈现出和声的美感，从而让观众体会到歌曲以及演唱者内心的丰富感情，“合唱大国并不等于合唱强国，我们需要观念的转变与时间的积累。”
    评委卡塔琳认为，“中国合唱团在舞台上能够通过声音、手势甚至是动作，更好地表达自己的感情。我们可以从中感受到他们的热情，有时甚至能形成共鸣。但可以试着运用多种表现手法，不要唱得过于用力，因为这样容易让嗓子疲倦，要试着慢慢地转变声部。”
    孟大鹏则指出，合唱团并非要求每一位合唱歌手都拥有天籁般的嗓音，但对合唱歌手的声音辨识能力有很高要求，因为必须通过倾听，才能确定音准，才能让合唱团在整体上保持音准的一致，实现整体歌声的准确而清晰。他还说，“参加合唱团排练能够锻炼孩子的自控能力，一群孩子在一起时，最安静的那个一定是学习合唱音乐的。而练合唱最注重声部之间的配合，这跟在社会中的相处模式是一致的。”

　　峰会：音乐最初是很实用的
    昨天还举行了“年轻歌唱者的世界——国际合唱文化交流峰会”，10余位来自中外的合唱方面的专家进行了讨论。国际文化交流基金会世界合唱理事会拉脱维亚代表瓦格纳斯介绍了波罗的海国家的音乐教育。他透露，合唱团演唱传统在拉脱维亚的教育系统中占据了重要位置，在只有200万的国民中存在着900个合唱团，几乎每所学校都有自己的合唱团，且每5年有自己的音乐节，而且还有140所由当地政府支持的音乐学校。
    在星海音乐学院副院长雷光耀看来，虽然广州的合唱团达数千个，却也存在合唱团员的音乐素质较弱、整体水平有待提高等不足，因此必须通过课堂训练，培养学生的音准以及多声部之间的平衡与协调感，提高学生的看谱能力，以及对不同风格音乐的理解与把握。
    “音乐的力量应该直接作用于你。”国际文化交流基金会世界合唱理事会荷兰代表罗泽说，音乐在最初时期是很实用的，而且所有人都能参与其中，只是在最近的200年里，“我们把表演者与听众分裂开，听众只能坐着，不能动也不能发出任何声音，这不是音乐的本来面目。世界上有很多地方，人们不会长时间独自听音乐，大多数都会加入演唱中，跟着旋律和节奏舞动”。