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做班干部就一定影响学习吗

(2009-02-16 15:32:19)
标签:

高中

班干部竞选

学习影响

校园

分类: 教育随笔

昨晚,是我们班第四次换届选举的报名动员会。

第三届班长团支书已经印好了报名表如下:

高二、1班班干部竞选报名表  2009/2/15

姓名

竞选岗位(限一个)

竞 选 理 由

 

 

 

   发报名表之前,我做了一个《如何从玻璃人生迈向钻石人生》的演讲。

   可收上报名表一看,真正竞选班长团支书的才三位。其他职位倒是不缺。不过与前三届每次竞选班长至少10位相比,确实少多了。什么原因呢?

   打开那些没有竞选班干部意向的报名表上的理由:“他们把天空顶得太高了,我的手摸不着顶;他们把井挖得太深了我看不到底。我想,我还是要对自己的能力进一步加强再竞选主要班干部吧。”“现在距学业水平考试的时间不多了,我也没那么多的时间管理班级,所以,不能参加竞选了。”“担任班干部更多的是责任和使命,个人自由时间会减少很多,我想先搁置这份重任,投入更多的精力高质量的完成现在的学业。”“决心做名低调踏实的学生,安分守己。”“高二下学期的学习比较紧张,该努力学习了。”“对于班级的职位都不是太感兴趣”“在不是优秀的学生之前,我没有什么资格去竞选”更有甚者,说“仕途艰险,官场黑暗”------

   综上原因,更多地是以学习紧张为借口,那么,是不是不做班干部就真的能够利用好时间学习了吗?

以前,曾经给学生做过一期学习心理辅导《别跌倒在自己的优势上》,试问,你以为不做班干部,你的学习时间就有效了吗。正是因为有了太多的学习时间,结果有了依赖心理,反而不能够很好的珍惜利用时间,许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所以。比如作班干部的同学担心学习时间不够才能够更好的珍惜利用好自己工作之外的每一分钟,从而使自己的学习更加有效,反而那些不担任任何职务的同学认为自己反正有的是时间,结果反而纵容了自己导致学习效果不高,更不要说班干部的能力得不到锻炼了。

    至于担心自由受限的同学更应该接受班干部本身的约束锻炼才对;而想低调做事的同学这么早就想中庸之道,是不是又走回了封建社会的老路;而以仕途艰险为借口的同学更是过早的自诩为成熟,其实是真的逃避。

   总之,对于做过班干部的同学,已经体验过多种角色,这次又重新想做回普通学生的,或是打算以后再竞选的同学,我倒真的没什么,但是当看到个别同学不屑的样子,真是气不打一处来,有些同学真的像套中人别里科夫,你们个个以自我为中心画地为牢,谁都无法进入你们的圈子。在你们看来,除了你们自己谁都虚假渺小。你们太爱自己了,除了冷漠的横加指责还会什么?却要装出一副老于世故的脸谱,把自己弄得人不人鬼不鬼的,累不累?要别人认识你首先你得认识好自己,只有自己才能拯救自己!

    忽然想起2003年9月,韩寒出了本《通稿2003》,将中国教育说得一无是处,将中国教师骂得一塌糊涂,将中学生的班干部也数得灰头灰脸。韩迷们大呼痛快过瘾,中国教师们则心中忿忿不平。终于,在东海之滨的一个农村中学,一个名叫丁勤政的物理教师忍不住跳出来,举着一本《痛稿2004》,将《通稿2003》批得遍体鳞伤。现在引用其中“为班干部喊冤”一节共勉。

为班干部喊冤
  我们学校不大,也就两千学生。政教处更小,专管学生这一块的只有两、三位老师;再加上校团委书记,人手也还不够。
  可是我们学校是以校纪严明著称的,怎么管理来着?
  靠学生干部,包括学生会、团委会和班干部。
  有许多事情,政教处和校团委并不与班主任和老师打交道,而是直接交给学生干部们去做。
  很难想象,如果没有学生干部,三、四个老师怎么忙得过来?
  可韩寒竟然说,“所谓班干部,还是免了吧。”
  韩寒免班干部的理由有好几条,咱一条一条来分析吧。
  
  韩寒免班干部的第一条理由,“小学中学都挺单纯的,何必这么早接触肮脏的事情。”
  一问韩寒,难道肮脏事情就不应该有人去做吗?世界上肮脏的事情多着呢,扫垃圾,掏厕坑,清理油烟机,洗衣物……可是环卫工、油烟机清理工、洗衣工照样值得我们去理解和尊敬,因为他们在为大家营建一个洁净的生活环境,对社会有贡献。
  二问韩寒,当班干部是肮脏的事情吗?我倒是认为,全天下的干部中就班干部最高尚了。为什么?因为班干部不拿薪水,纯粹是为大家做义工,而且热情高高。可是有些享受过班干部的义务服务的人,竟然批评人家在做肮脏的事情!
  回想起来,我中学时,班干部是做过许多肮脏事情的。印象最深的是我们班的团支部书记,清理排水沟里,他竟然用一双肉掌去捧又脏又臭的淤泥。
  这位同学姓周,现在做了小学教师了。当然啦,小学教师没有什么了不起,跟我个中学教师一样,“除了没有什么前途,做来做去还是一个教师外,真是很幸福的职业了”。
  韩寒免班干部的第二条理由,“班干部滥用职权。”
  班干部有哪些职权可以滥用?
  班干部是怎样滥用职权的?
  韩寒一个字也不说。
  这人可真横,骂人滥用职权却不需要理由!这人比秦桧还厉害,秦桧整人还要编造一个“莫须有”的罪名呢。唉,多想想也是可以理解的,有时候有些动物胡乱咬人,它有什么理由?
  韩寒免班干部的第三条理由,“要这么多班干什么?”
  是啊,班长副班长学习委员劳动委员团支书体育委员文娱委员体育委员生活委员,要这么多班干部干什么?
  班干部队伍庞大,这是很普遍的现象,这常常是班主任有意的安排,为什么?
  理由很多。
  首先,不同的事情有不同的特点,应该有不同特长的人去干。当然也可以一个人把班长学习委员劳动委员体育委员文艺委员等等全干了,他那得既有组织能力,还得能写能画,还得学习厉害,还得体育厉害,还得能歌善舞……一个人能行吗?
  其次,每个岗位对学生有不同的锻炼作用,多设岗位,可以多锻炼人才。为了让全体学生都有锻炼机会,有时教师还采用轮换制呢。为了使能力不是很强或者自觉性不是很高的同学得到锻炼,增强自信心,老师有时候就让他(她)去当班干部。这是帮助学生的有效方法,有什么不好?
  第三,学生到学校来,主要目的是学习,当班干部多多少少会影响学习。如果一个人任务太重,他学业怎么办?不信你去问问高三同学,谁愿意当班干部?学习紧张,高考迫在眉睫,当班干部的同学是抱着为大家作贡献的精神在做义工。当然,这种感觉韩寒没有,人家不到高三早退学了。
  韩寒免班干部的第四条理由,“废物多倒也算了,就怕出败类。”
  说班干部晨废物多,有根据没有?人家懒得说,我也就无比评论。人家的风格一向是“我觉得”怎样就怎样,霸道得很。
  我想起阿Q的名言,“我说什么就是什么……”
  高三的班干部也有看《通稿2003》的,不知道他们如何难受?
  韩寒免班干部的第五条理由,“做了一条杠子两条杠子三条杠子的小方片挂在臂膀上,显示职权的大小以及和普通‘老百姓’的区别。”
  臂膀上挂杠子,这应该说的小学,中学的班干部是不戴杠子的。我也从来没有见过副班长在班长面前点头哈腰等级现象。
  班干部们为班级和学校做出那么大的贡献,却无端招来一番谩骂,真是冤枉。
  我要到县太爷衙门去敲鼓,为班干部喊冤啦。

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