标签:
高考作文指导 |
分类: 中文文摘 |
高考作文中如何理解“不要脱离材料内容及含意的范围”的要求
标签:
高一学习寄语理想心态方法校园 |
分类: 中文文摘 |
【寄语】高三毕业生送给高一新生的话
高三一年总是在反省自己在学习中的不足,也总结了一些经验教训。在分条说明之前,我想先强调自己两点很深刻的感受。一:高一是我们拥有最多的属于自己的时间的有年。如果能够
标签:
高中心态理想关注自己教育 |
分类: 教育随笔 |
高一的同学们,下午好。当我们由夏装变成冬装,改变的不仅仅是衣服的厚度,更是我们的心情。那刚刚踏入高一的新奇与激动已经日渐消隐,三个月的成长让同学们经历了高中生活的紧张和活泼,拼搏和奋进,这其中有着欣喜而艰涩的成熟,也有着因感性、懵懂而引发的不容忽视的问题。比如,两次考试的困惑与迷茫,比如发生的一些违纪行为,比如,有人恶意破坏消防栓,比如有人练跳高拽掉了应急安全灯;比如有人不顾校纪校规打群架、网络谩骂等不文明行为。有的同学会说,我们还没适应高中呢?那么我告诉你们,再也没有适应期了,三个月的时间的磨合,同学们已经熟悉了一切,如果再不适应,那纯粹是你自己的问题,如果你再借口不适应放
标签:
白血病骨髓移植成功感谢帮助情感 |
分类: 情侣作品 |
今天是我重获新生五周年的纪念日。
五年前的今天,我躺在骨髓移植室里看着刚刚从妹妹身上采集下来的还带着妹妹体温的骨髓一滴一滴地输进我的身体,我就对自己说:我一定要坚强地走出这间屋子,从今以后,4月12日就是我的生日,就是我的感恩节!
度过了反复而又危险的排异期,鉴定报告显示我的体内开始真正地流淌着妹妹的血液,骨髓移植成功了。可大夫说,五年之内我都要很小心,五年是一大关,过了五年基本上就不会有什么大问题了。
今天的确是一个值得庆贺的日子,因为我健康幸福快乐地度过了这五年。我为自己骄傲,为现代医学骄傲,同时也更加感谢所有支持帮助过我的人,没有他们就没有我的今天。
我感谢郯城县第一人民医院内4科的所有医护人员,没有你们第一次的正确诊断正确治疗方案的实施,以及精心细致的护理,我不可能度过感染期,不可能挺过三次病危,也就不可能实施骨髓移植。是你们给我枯萎的生命注入了营养。
我感谢北京大学第三医院血液科的全体医护人员。
标签:
高中班干部竞选学习影响校园 |
分类: 教育随笔 |
昨晚,是我们班第四次换届选举的报名动员会。
第三届班长团支书已经印好了报名表如下:
高二、1班班干部竞选报名表
姓名 |
竞选岗位(限一个) |
竞 选 理 由 |
|
|
|
标签:
学习内心需要有效学习效率教育 |
分类: 教育随笔 |
一直以来,很多家长问我为什么孩子不喜欢学习,很多学生问我“老师,我们也知道学习的重要性可是为什么就是学不进去”,很多老师也问我“为什么现在的孩子不知道学习呢”?
其实,根据现在掌握的情况看,有如下诸多原因:
1、2008年,全国大学毕业生有将近110万找不到工作;
2、高中在校生比较身边邻居初中毕业即出去打工的学生照样挣钱养家;
3、大学门类众多,专业名目众多,很多大学交钱就能上,这让很多高中生失去了对大学的神秘崇拜感;
4、现在的孩子多是独生子女,虽然家长注意教育投资,可是多年来的娇惯让孩子始终对家长有种依赖心理,觉得将来找不到工作也不要紧,反正父母有工资和退休金,现在新闻经常报道的很多“啃老族”不久说明了这个问题吗,所以还学习干嘛,由着自己的性子来吧;
5、认为学习是为父母学的;更有甚者,认为是为老师学的;
6、高中学科的特点,对有些学生来说就是不适
标签:
2008十大语文差错公布三聚氰胺普遍误读教育 |
分类: 高考在线 |
新华网上海 12月30日专电(记者孙丽萍)有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部,30日公布了2008年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大语文差错。
十大差错分别是:
“有朋自远方来,不亦乐乎”,北京奥运会开幕式用《论语》中的这句话欢迎全球来宾。然而,电视节目主持人却将lè误读成了yuè。2008年
标签:
男生责任热情男子汉校园 |
分类: 教育随笔 |
当母亲带着疲惫的微笑,将你捧给世界,你已经是一座高山、一片大海了。性别交给你一副重担,指给你一条路,对你说:“走吧,你这男子汉!”于是,你便要长一副铮铮铁骨,把脚下坚实的土地踏得咚咚作响,去完成你的使命,你的光荣,你的答卷。
当洪水涌来时,你要退在最后,当大火燃烧时,你要扑到最前边,因为你是男人,你就应该有一份侠肝义胆!
当朋友成功时,
标签:
女生自强自信校园 |
分类: 教育随笔 |
莎士比亚曾说:脆弱,你的名字叫女人。果真是这样吗?让我们看一下现实:
近几年IT业界的明星中,有五大女性让我们羡慕:卓越网的王树彤,当当书屋的创始人俞渝,易趣网的女管家谭海音,MTV
标签:
老师学生弱势群体校园 |
分类: 教育随笔 |
内容提要:校园弱势群体是指每个班级几乎都存在的一种现象,即教室的“后四排同学”现象。这样的群体的定性是:上课低头一条虫,下课抬头一条龙,作业要么不完成,要么东抄西涂瞎胡蒙。要改变这样一个群体,教师就应该从真正的多加关心后四排的同学、树立起后四排同学的良好形象、多找后四排同学谈心、要注意自己的语言、班主任和代课老师要言行一致这几方面入手。让他们改变弱势,真正融入班集体。