据CCTV的《新闻1+1》栏目报道，广西天等县上映乡温江村仅3000多人却居然有多达100多服刑人员，一般是判重刑，出来也是少数的，主要作案地点在深圳，深圳民间称他们为“砍手党”，广西天等县人则称他们为“上映帮”。

    据了解，温江村经济贫困，地理位置较偏，从县城到这里虽然只有40公里路，坐车却要花两个多小时。这样的山村在一般人的想象中代表淳朴和寡欲，那它为什么变成了“恶人谷”了呢？

    经过记者调查发现，根子还是落到了教育上，从上映乡派出所提供的20名2004年“犯事”的温江村年轻人的学历显示，几乎没有人上过初中，大多数人只读到小学三四年级，整个温江村小学升初中的升学率仍然不到40％。

    知识改变命运，一般人的简单理解就是“书中自有黄金屋”，知识要变现，知识要成为看得见摸得着的“硬通货”，这种粗浅的理解使得很多人忽视了知识对个人素养的改变，如人生观、价值观、理解能力、认识能力等。包括温江村这样的村民基本上都只是看到眼前用体力获取金钱的便捷，忘记了改变生活、改变环境的前提是要改变自己，而教育是改变自己的最好方式。

    或许这样的观点对温江村这样的村民来说有些“不着调”，但我认为至少应该从政策层面做到九年义务教育的物质和制度保障，需要以社会成本与收益的角度落实这一政策。温江村这样的教育衰败的地方在中国越来越多，他们是农民工二代、甚至三代，他们看似是以廉价劳动力的形态成为社会的财富，但同时由于文化水平过低，导致他们法制意识不强，技能提升困难，道德素养低下，从而给社会、尤其给城市秩序造成威胁。温江村100多号罪犯既伤害了无辜受害者，也伤害了自己的家庭，这种巨大的损失也许就是因为那并不巨大义务教育支出没有到位。

    据报道，目前新生代农民工的犯罪案件已占到城市刑事案件的三分之一，其特点就是“共同犯罪，团伙作案突出”。同时从温江村的具体情况分析来看，这些在农村老实巴交的孩子一出门就变成凶残的悍匪，在他们的抱着挣高工资的梦想却因为无知识、无技术而梦碎以外，身边的老乡+亲戚的“言传身教”就填补了学校知识教育的空白，而农民工以老乡和血缘为纽带的社会关系成了他们的全部，他们没有别的知识来源，也没有能力主动需找自我成长的新知，他们只能在那个“亚文化圈”中被侵染，是黑是白，听天由命。

    当下农民工可以说还处于一个“三不管”状态。政府不管——城市教育、医疗等福利基本没他们的份，甚至开办农民工子弟校也朝不保夕；社会不管——在务工所在地是被彻底当成外来者，当地的发展与他们无关，他们需要的就是拿钱走人；家庭不管——老弱妇幼留守农村，亲情的心灵抚慰和监督作用弱了；

    教育有学校教育、家庭教育和社会教育，这些过早辍学、远离家庭、混迹都市的 “三不管”年轻人太容易走上邪路了。要让他们真正成为社会的正面因素，就必须在这三个教育方面为他们创造条件，使他们在农村有受教育的保障，在城市有受教育的机会，在成长中有正确的引导，在工作中有一个正确的方向。个人成功一定要有一个圈子，我在《中国大学生：我们真的毕业了吗？》一文中告诫大学毕业生，最好的成长方式就是建立学习的榜样和超越的对手，设法靠近他们，并挤进他们的圈子。大学毕业生需要“圈子”，农民工需要“圈子”，甚至企业家要成功也需要“圈子”。

    没有知识就一定容易犯罪吗？当然不是，何况有知识、有很多知识的人贪赃枉法、违法乱纪的也不在少数，但有一点可以肯定，像温江村这样的采用血腥低劣手段，引发地域歧视和阶层冲突的“损人不利己”的犯罪方式，一定是教育没跟上，讲白一点，就是目无法纪。

    政府、社会、个人现在都应该关心关心农村教育了，都说“知识改变命运”，至于你信不信，反正我坚信！！