加载中…2025年02月14日
(2025-02-14 11:22:59)| 分类： 教育 |
不要单向输入，要双向思考
——晚上睡不着的启示
今天大家在聊晚上听书能不能帮助睡眠，对于思虑很多的人来讲是可以的。之所以失眠，就是因为脑子一直想，一直想。
如果一直想，就无法入眠。上课也一样，如果一直听讲，就会睡着，要思考，一边听一边思考，给学生思考和回答的机会，才能让学生保持学习的状态。
用一连串的小问题，让学生一直保持新鲜的状态，一直思考，往教学目标上面靠，这样就能一直走。
在40分钟的时间里，要精心设计，抓住有限的注意力和时间，
以《诗经》为例，《关雎》多个问题的引导
1写了什么事，什么人做了什么事
（概括故事）
2人物是怎样的性格，男主，女主
3表达什么主旨？给我们什么启示
4为什么要反复吟唱重复的句子？（引出重章叠句）
5为什么先写雎鸠鸟（引出赋比兴）
到这里，就把要讲的重点都带出来了。
接下来就是落实难写字，背诵，默写的练字。
这个过程同样是需要双向思考的，展示学生的作业，请学生做小老师，
如果是字错的，思考为什么错了，例如君子好逑，为什么是求，是什么意思？
好逑和好求对比，就记住了字的含义
如果不会背，思考写作思路是什么，以《关雎》为例，
3个小节，先是看到关雎鸟就向往爱情，然后追求，最后想象成婚
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