2021年4月8日宜春日报       

钱夙伟（浙江市民）

 

       4月6日迎来百年华诞的厦门大学，以生为本，不断创新教学，满足学生个性化需求。高尔夫、攀树、桨板、极限飞盘、动感单车、皮划艇，这些让许多学生称为别人家学校才有的“网红体育课”，就在厦大校园里走红。厦大由著名爱国侨领陈嘉庚于1921年创办。（据4月4日中国新闻网）

       顺应体育发展趋势，把新兴的、社会流行的体育项目纳入体育课程中，开设如此“网红体育课”已经十分普遍，比如厦大2012年开设“爬树课”后，陆续有西北大学等高校也先后开设，其中的成都大学还将之作为公共体育课程中的专业选修课。虽然曾引来不少非议，许多人认为不合国情，但是从开设后的效果看，确实是好处多多。

       “网红体育课”于现在的大学生而言，更具吸引力。比如攀树的返璞归真，甚至不乏童趣，又富有挑战性，让年轻人感觉新鲜和刺激。现在大学生普遍懒于体育锻炼，其中一个原因是形式的陈旧，以至于有些学校要用打卡、免费早餐等形式“诱惑”大学生从懒觉中起床，走进操场。

       “网红体育课”还可以让大学生走进自然、亲近自然、了解自然，进而提高野外生存能力。现在不少大学生沉迷网络，基本上都是“低头族”，如攀树、桨板、皮划艇这样的“网红体育课”让大学生有机会和自然零距离接触，上课过程其实也是享受自然、感受生活丰富多彩的过程，有助于形成健全的人格。

       “网红体育课”也更有利于锤炼体魄和意志。现在有些男生缺乏“阳刚之气”，于现在普遍娇生惯养的大学生，诸如动感单车这样的体育运动，可以让自己涤荡怯懦与惰性，从而激发人体的潜能量，增强自信心，“愈挫愈勇”，培育血性、气概和胆略。

      “网红体育课”除了满足一般体育课的教学要求外，也满足了学生的个性化需求。学生个性不同，对体育项目也有不同爱好，设置个性化的课程项目，给学生留下了一个充分展现个性的空间，也有利于各类体育项目人才的培养和储备。

      “网红体育课”体现出学校在教育和管理学生中的与时俱进。不妨都来学学，别让学生总是羡慕“别人家学校才有”。