2020年08月02日番禺日报

钱夙伟

　　7月28日，2020年河南省大学生志愿服务贫困县计划志愿者出征仪式在郑州举行。河南省贫困县计划项目领导小组与各市、县项目办负责人为200名贫困县计划志愿者壮行。今年河南省志愿服务贫困县计划志愿者从4月开始招募，共有6000余名高校学子报名。（7月29日《中国青年报》）

　　志愿服务贫困县，高校学子踊跃报名，是社会志愿服务在大学生中蓬勃兴起的一个缩影。志愿服务是文明建设的应有之义。志愿服务源于感恩和报恩，以承担社会责任来回报社会。当现在不少的大学生感恩意识匮乏，只知道自爱，不关爱他人，大学生参加志愿服务贫困县计划，在支教、支医、支农、农村卫生、平安建设的亲身体验中懂得感恩，滋养爱心，将有助于培养他们的文明素养和助人为乐的品行，树立健全的人格、博大的胸怀。

　　大学生参加志愿服务，其实也是在融入社会、融入生活，践行教育界老前辈陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”的教育思想。而在志愿服务中做一些力所能及的体力劳动，当然能享受到劳动的快乐，增强劳动观念，提高动手能力，而且，尤其是在贫困地区的艰苦环境中，更能受到磨练，锤炼自己意志，培养吃苦耐劳的品格，树立艰苦朴素的作风、自力更生的精神，进而使自己得到全面成长。

　　从事志愿者活动，参加公益服务，于本人，当然也是“予人玫瑰，手有余香”，是自身心灵的净化，境界的提高，付出的同时，也意味着得到，在“帮助别人”的同时也“快乐自己”，而且后者远远大于前者。而越来越多的大学生加入志愿者队伍，不仅弘扬社会新风，为需要帮助的人送去温暖，凭借“积少成多”，也可以为社会实实在在地解决一些困难，因此，这于大学生是在承担社会责任，并在献出爱心的同时培养了自己的社会担当意识。

　　现在方兴未艾的志愿服务中，其实早已不乏大学生志愿服务者的身影。当然，大学生参与志愿服务，还要进一步倡导，为了保证健康有序发展，还要不断规范，比如将志愿服务活动情况纳入综合素质评价体系，完整归入学生综合素质档案，同时，有针对性地创造更多的机会和载体，促使大学生参加社会志愿服务活动常态化，让志愿服务在大学生中蔚成风气。