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暑假何以成了“第三学期”

(2017-07-23 07:54:33)
标签:

教育

分类: 时评
暑假何以成了“第三学期”
2017-07-23番禺日报 
□钱夙伟
暑假何以成了“第三学期”学校通知安装空调及相关费用。网友爆料截图

  7月16日晚,有网友爆料称,山东省临沂市第四中学定于7月21至8月21日对学生进行补课,将收取补课费;并于暑假期间统一购置空调,购置费和电费也由学生家长承担。(7月19日中国青年网)
  据网络爆料出的微信截图显示,学校定于7月21日至8月21日在校补课,鉴于期间正是暑假最热的时候,学校向市教育局申请空调钱,市教育局答复不出资,学校决定出资130万布置线路,空调钱由各班家长决定,每台4600元,每班前后各一台,电费家长解决。
  家长既出补课费又出空调费,显然也是权衡成本付出之后的选择。实际上,暑假早已成了“第三学期”,即使学校取消补课,家长们也会以请家教或者社会辅导的方式为孩子补课,而费用无疑是现在大多数家庭难以承受之重,相比之下,学校的补课费显然是“平价”,再加上空调费,也应该不算“贵”。
  当然,这其实也是出于无奈。“虽然学校说补课是自愿选择,但暑假补课教授的内容都是新课程,如果不去会跟不上教学进度。”如该校同学表示,班主任说原则上可以不参加补课,但“实际不去的话会被叫去谈话”。另一方面,在不少家长早早地为孩子确定的从重点高中到名牌大学的“路线图”中,补课也确实是不可或缺的一环。
  于近年来教育减负的强烈呼声之下,严禁中小学生补课,早已是三令五申,但一直屡禁不止,其中的缘由,其实很清楚,那就是,于当地的教育部门,“禁”只是虚与应付而已。比如该市教育局明知学校申请空调钱是为办暑期补习班,但答复也仅是“不出资”,于是,所谓的禁令当然毫无威慑力。教育部门如此“庇护”补课,当然是补课可以提升升学率,而升学率攸关学校和当地教育主管部门的共同利益。其中老师也可以借此“创收”。说到底,是缘于利益的驱动。
  教育的宗旨是以人为本。而作为特殊的岗位,老师一言一行都起着表率的作用,教师的人生观、价值观不仅决定着自己的人生,更让学生们于潜移默化中受到熏陶和感染,并往往影响学生一生的走向。而明知违规却仍顶风而上,“人类灵魂的工程师”自己的“灵魂”如此,如何教书育人,又如何为人师表。
  这确实让人悲哀。为了自己的利益,就可以置规定于不顾,置孩子的成长于不顾,就可以借补课的名目向孩子伸手,其中还必然地加重了困难家庭的负担。虽然因补课,学生的分数会有提高,但教育的效果不仅因此抵消甚至为负,教育出来的学生,也不可能合格健全。这正是暑假成了“第三学期”真正让人担忧之处。

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