2016年6月25日燕赵都市报

□钱夙伟

截图显示，一名老师在鼓励学生做接收函。受访者供图

    如今的就业率已成了争夺生源的卖点。也因此，一些高校对就业率倾注了格外的热情。

    正值毕业季，正当毕业生拿着简历到处找工作时，西北师范大学知行学院的数百毕业生却遭遇“被就业”。近日，学生和家长来到知行学院办公楼前，希望学校能够更改信息。多位学生反映，学校为了提高就业率，用毕业证、学位证等“胁迫”学生做“假接收函”，部分“被就业”学生报考基层公务员资格受影响。（6月24日《新京报》）

    这或是让就业率给“逼”的，但造假也会让就业率失去应有的意义。本来，就业率是对一所高校教育质量的检验，是对学校教学的鞭策和激励。准确地统计就业率，也有利于教育主管部门合理安排教学资源、学校科学合理地设置专业，以避免与社会需求脱节，而对于家长和学生选择学校与专业而言，就业率也是一个重要的参考依据。

    不容讳言，如今的就业率已经成了争夺生源的卖点。也因此，现在各高校对就业率特别的重视，倾注了格外的热情。比如为了让学生交回《就业协议书》，在现金奖励的同时，更以就业协议换毕业证进行“要挟”，已是许多学校的普遍做法。

    当然，学校心知肚明的是，学生交回就业协议并非表明已经实现就业。以毕业证要挟，当然是为了让学生即使没有就业，也能在学校指定的日期前交回，因为，学校下一届招生在即，尽可能地拔高就业率，意味着招生市场的号召力，当然，于学校领导而言，还代表着“政绩”。

    于是，为了更方便给就业率“注水”，不少学校还给学生发放《用人单位聘用毕业生证明信》。众所周知，现在大学生要找到理想的工作并非易事，不少学生四处碰壁。于是，学校就充分“体谅”学生的“苦衷”，让学生交一份证明信了事，而证明信只要找个有熟人的单位，七八个人的作坊也罢，讲明只是应付学校，所谓聘用子虚乌有，既然如此，证明信又没有任何约束力，“用人单位”也乐得送学生一个人情。

    如此虚假不实的就业率对谁有利，显然不言而喻。因此，必须改变目前的“就业率不问出处”的现状，统计要纳入《统计法》的轨道，以法律的威慑力，来挤干就业率中的水分。否则，除了会误导、耽误学生，很可能让有关方面对就业形势作出误判，不仅加剧大学生就业难，还将影响未来教育事业的有序发展。而学校这诚信缺失的“最后一课”，更将对学生的人生产生灾难性的导向。