2016-04-04绍兴日报

钱夙伟

武汉作文竞赛小学生吐槽大人玩手机:没玩没了

　　在小学生眼中，成人身上有什么缺点，哪些毛病最难改？在刚结束的第32届楚才作文竞赛中，10000多名六年级学生有3000多人集体数落成人陋习，其中，家长玩手机成为所有陋习之首。（3月31日《武汉晚报》）

　　现在，一方面，老师和家长为孩子玩手机而头痛。比如许多学校规定学生的手机不能带进学校，一些老师为了收缴学生的手机，甚至采取极端的手段，引发了激烈的冲突和矛盾。但另一方面，大人们自己却做出了一个坏的榜样。而大人如此“以身作则”，又如何让孩子能够有节制地玩手机？

　　摆脱对手机的过度依赖，首先需要的是还原“人”的位置。毋庸置疑，对手机的依赖，其实是一种对现实生活的逃避，比如，“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”沉溺在远近错位的手机世界，身边的现实中的压力就似乎消失了，就可以不去面对。而无论大人或小孩，现在都身处这样的压力之下，比如于孩子或是学习的压力，于大人或是生活的压力。

　　如果重新回归主宰自己命运的定位，也就是让自己成为现实生活中一个“强势”的人，那么，手机也就不过是一个工具，而工具当然是根据自己的需要来使用，该用则用，该放下就放下。于是，不该用手机的场合和时间，也就根本不会有手机的位置。现在的孩子如此强烈地抱怨大人痴迷手机，在此情况下，不仅为了大人自己，更为了孩子，大人应该“迷途知返”，总不至于要让孩子来收自己的手机。