2014年09月03日无锡日报
钱夙伟

昨日，怀柔一中几名男生走出校门，头发都是板寸样式。该校规定发型不达标不能进校门。 新京报记者 侯少卿 摄

　　开学首日，怀柔一中多名男生被拦在了校门外不让进，原因是“头发不达标”，这些学生被要求剪成板寸头才能获准入校。
　　但是对于校园，其实更应鼓励个性的存在和发展。给学生以有限的个性空间，并不会给学生的成长乃至学校的管理造成负面影响，恰恰相反，因为个性的满足，会让学生对生活、学习释放出更大的热情，而这无论于学生的成长，还是学校的管理，都是可贵的“正能量”。
　　当然，个别学生的仪容仪表确实也需要一定的匡正，但这并非就可以施之于一刀切的硬性规定，而需要学校正确的引导，让学生懂得，身为一名中学生应该做到先大方后美观、先舒适后时尚、先得体后个性。如果形成这样一种思想基础，就有可能让个性在不脱纪律羁束的前提下，得到良性的发展。