2012-10-08黔中早报>喷水池
“教育资源不公平”不符合道理
钱夙伟（浙江湖州 职员）

　　央视《新闻周刊》日前报道，1992年北京十名小学生到贵州六盘水采风，看到孩子在茅草房上课深受震动，募集18万元建成希望小学。而20年后，北京孩子沿着大学、出国、工作的路径生活着，而当地的贫困和落后依然令人震撼。

　　地区的差别，尤其是目前城乡二元经济结构的现状之下，城乡之间的巨大差别，在很长的时期内会继续存在。但是，这并非就是学生们“分享教育资源不公平”也必然长期存在下去的理由。

　　《教育法》规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利，不应因为地区和城乡差别的存在，这种平等权利就被剥夺。教育是发展的基础，教育的滞后已经成为贫困地区的一个很大的制约因素。如果“教育资源不公平”不能先行消除，那么消除地区和城乡之间的差别，就无从谈起。