2010-5-12合肥晚报
□ 钱夙伟 
 

    5月12日是我国第二个“防灾减灾日”，昨日下午4时，由深圳市应急办组织的“防震减灾知识宣传”活动走进福田区北环中学，在学校挂出防震减灾知识挂图，各个教室播放防震减灾宣教片，发放防震减灾宣传资料。工作人员现场就防震减灾知识和学生互动答疑。（5月11日《南方都市报》）
    防震减灾走进课堂十分必要。现在，关心下一代的成长，已成为社会风尚，然而，孩子的成长过程中，却一直存在着一个危险的盲点。一方面孩子处于过分的呵护之中，以致意志薄弱、缺乏抗击险情的能力，另一方面虽背负着沉重的学习压力，其中却少有应急避险能力的培养。这样的孩子，即使在平时日常生活中，也经不起挫折和磨难，而在突发性的危险来临时，更可能惊慌失措，连起码的自救能力都欠缺。
    这也是汶川大地震给我们的惨痛教训之一。当时无数孩子的罹难，固然是因为灾难的不可抗力等多方面因素，但如果孩子们自身具有较强的应急避险能力，用“知识守护生命”，无疑将大大减少伤亡。显然，我们在教会孩子们许多许多的同时，首先要教他们懂得珍惜生命，在各种能力的培养中，应急避险尤其不可或缺。无论家长，还是学校，以及社区，全社会都应加强对孩子的安全教育，在平时，学校要经常组织学生进行突发性事件如停电、火灾、地震、上下楼梯等方面的演练，具备足以应对各种灾难的知识和应急避险能力，当遭遇突发的危险时，不仅有冷静的心态，更有对付的办法。