2010年1月31日西安晚报>博议
浙江 钱夙伟

　　两会期间，有政协委员建议教育主管部门遏制“奥数”低龄化、全民化和功利性。陕西省教育厅回应，将严格规范中小学办学行为，加大对“奥数”班打击力度。示范高中校长明确承诺：坚决不从各类“奥数班”等非法办学机构录取学生。（1月29日本报3版）

　　数学是理科的基础，而数学又是枯燥的一门学科。事实上，对近年来推动广大少年儿童学习数学的热情，“奥数”功不可没。如果正确对待，“奥数”与素质教育本来可以相得益彰。也因此，“奥数”应因人而异。对于有学习潜力的学生，可以继续鼓励学习“奥数”。

　　显然，各位校长的明确承诺，有助于避免义务教育被“奥数”“捆绑”，以至“奥数”成为孩子难以承受之重。而消弭近年来“奥数”的狂热，回归到理性的层面，也不啻是“奥数”之幸。