当驱车“百里迢迢”来到黔南罗甸边阳镇边阳中学时，眼见眼前的校园很感叹，不敢相信这是一所乡镇中学。校园地势高朗，视野开阔，环境清静，空气宜人。周边群山怀抱，树木郁郁葱葱，是个理想的读书之地。
学校地处贵罗公路 —
210省道干线上的边阳镇，北距贵阳124公里，南距罗甸42公里，现为罗甸县两所独立完中之一。通过高楼耸立的美丽校园可看到学校办学环境的蜕变，学校是国家扶贫工程、“义教”工程项目的真正受益者。
荣幸作为课堂教学改革项目学科指导专家来到学校参加课堂教学的指导活动，听课两节，一节听力课另一节是文学剧本《百万英镑》。两节课课型选得好，值得探究，体现老师们敢于挑战的勇气。
值得注意的是英语教学的最终目标是提升学生的关键能力，这些关键能力包括学习能力、思辨能力、文化能力、创新能力和合作能力，其中“语言能力”是其它的关键能力的基础，位于核心地位。教师应该在每一节课的主要教学时间对学生进行有效的语言训练，而不是“研究”答题和所谓的答题技巧。
另外，要注意目标设计时目标的行为主体是学生，而不是老师。还要注意目标间的层次和递进。无论是采用“自上而下”还是“自下而上”的教学方式，都应该让“真正的教学”产生，而不是完成一系列教师设计的“任务”。
再来罗甸，才注意到罗甸是“玉都”，罗甸玉享有美誉；酒店所处位置曾是码头，玉湖大桥下的湖原属木兰溪水域，是人工围溪筑堤而成。原来只是搭帐篷、赏景、吃黄豆鸡。
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(2021-03-27 18:26:42) 
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