http://s16/mw690/4c72c7a9tx6BdgRvTUXbf&690运动发育量表的应用" TITLE="Peabody 运动发育量表的应用" /> 

    一、PDMS-2 的基本原理与概述

    运动评估是康复工作中的重要环节，不仅可以帮我们了解康复对象的运动功能状态，还有利于明确诊断，对评估疗效，完善治疗方案有着非常重要的意义 。

     而Peabody 运动发育量表（Peabody Developmental Motor Scale ，PDMS ）是目前在国内外康复界和儿童早期干预领域中被广泛应用的一个全面的运动功能评估量表，适用于评估6～72个月的所有儿童（包括各种原因导致的运动发育障碍儿童）的运动发育水平。

    PDMS—2  由6个分测试组成 (反射、姿势、移动、实物操作、抓握、视觉-运动整合), 其中又包括了两个相对独立的部分，可分别对儿童的粗大运动功能(GM)和精细运动功能(FM)进行评估。

    二、用途
    1、评估小儿相对于同龄儿的运动能力 .
    2、GMQ和FMQ进行比较,确定小儿的运动能力是否存在相对地分离 .
    3、由个人技能的定性和定量两方面都作出评估 .
    4、用于评估小儿的进步情况 .

    根据小儿的运动功能发育月龄编制,能较详细地了解小儿运动功能的发育顺序 .
    三、测试条件及其他问题

    1、 在安静、舒适、没有干扰的环境中进行.
    2、在孩子身体状态、精神状态可的情况下进行评估,否则可更换测试时间.
    3、测试时保持室内合适的温度,孩子身着衣物尽量不超过3件,以免影响测试结果.
    4 、让孩子在测试中保持轻松自如,并且专注于测试的项目(必要时可安排一名家长陪同).
    5、测试者和家长不要用言语或手势来评价孩子测试中的正确性,影响测试的准确性.
    6、当孩子不能很快完成一项任务时,可先进行下一项目,不应让孩子在测试中产生挫折感.

    7 、 测试中如遇特殊情况, 应及时进行记录, 如孩子在测试中注意力不集中, 哭闹不配合, 可考虑更换时间重新测试 . cp中的偏瘫儿童测试时应注明患侧 .
    8 、 测试者应熟练掌握测试项目内容, 在熟练实际应用之前, 可请有测评经验的人观看你的评测过程 . 及时给予帮助 .
    四、测试内容

    包括两部分：粗大运动评价量表、精细运动评价量表

    粗大运动评估量表  共包括151项，4个部分 . 

    反射: 8项, 评估小儿对环境事件自动反应能力 (由于反射通常在小儿12个月大之前就被整合了, 因此这个分测试只用于从出生到11个月的小儿) .

   姿势: 30项, 评估小儿维持其身体控制在重心之内的能力和保持平衡的能力 .

    移动: 89项, 小儿移动能力, 包括爬、走、跑、单脚跳、向前跳等能力 .

   实物操作: 24项, 评估小儿控球能力,评估动作如接、抛、踢等 (因为小儿到11个月之后才有这些技能,因此本分测试只适用于12个月以上的小儿) .
    注意：1、 粗大功能评价量表评价结果分值转换只包括3个组成部分,  小儿0~11个月,由反射、姿势、移动3个分测试组成(无实物操作),  12个月后由姿势、移动和实物操作3个分测试组成 (无反射) .

       2、 由于脑瘫孩子通常表现出不成熟的反射发展能力, 因此尽管在反射单元的标准样本中不包括大于11个月的正常孩子, 但仍应测试脑瘫孩子的反射能区, 即使因为他的年龄而使他得不到一个标准分, 但是还是需要改善他们的一些反应能力 (如翻正反应,保护性侧方前方反应等) .

    精细运动评估量表共98项, 2个部分 .

    抓握 : 26项, 评估小儿用手能力 ,由用一手抓住物体开始发展至控制性使用双手手指的动作 .

    视觉-运动整合 : 72项, 评估小儿应用视知觉技能来执行复杂的手眼协调任务的能力, 如推积木、摹仿绘画等 .

    五、评分标准

    3个评分标准

    2分:  儿童在项目中的表现已经达到掌握标准 .
   1分:  儿童在项目中表现 与掌握标准相似,但没有完全符合标准 .
   0分:  儿童不能尝试或没有尝试做某项目