刘赛讲了几句话，表达了对父母的深深的感激和爱，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，刘赛之所以有今天的骄傲，源于父母爱的源泉和托举她成长的手。刘赛的父母为了锻炼女儿的自理能力，让她上正常人的学校，让她自己上下学，许多事情都让她自己做，除了唱歌跳舞还会做饭骑自行车等高难度的事情，有一天放学回家时下着大雨，她冒着雨自己一个人回家，当她差一点要滑到时，有一双手扶住了她，那是父亲的手。父母是默默地关注她，在危险需要时才伸出搀扶的手，用温暖的手托举着她站得越来越高，变得越来越强，而不是用自己的手罩着护着，不是用自己的手替代她的小手，让她尝试锻炼做许多事情，他们知道让她学会自理坚强更重要。我们许多孩子上下学不但有人接甚至是有几个家长接送，有的还帮拿书包，回家有人递吃的喝的，有人帮着收拾学习用具，甚至早上穿衣服都有人帮忙，更别说干家务做饭，吃饭都不好好吃，不是有人连鸡蛋皮都不会自己剥嘛。

刘赛父母的做法给我们很多启示，我们应该怎样爱孩子，健全的大学生精神崩溃让他的人生和家庭成为灰色，一个女孩子为一点困难哇哇大哭，因为他们像许多孩子一样是妈妈抱大的，一个残疾姑娘却在舞台上甜美地笑，她的眼前是黑暗的，她的人生却是彩色的，阳光自信地她展示着自己的风采，因为她是自己克服困难锻炼长大的。有位名人说过如果你溺爱孩子你就先给孩子准备足够孩子享乐一辈子的财富，如果你不能就要锻炼孩子的生活能力。我想意志品质方面的锻炼比生活技能方面的锻炼更重要，刘赛的父母比许多家长更有忧患意识，他们担心的是如果自己没有了，孩子能否好好生活下去，所以在孩子小的时候就有意识地锻炼孩子，当然他们忍受了许多“狠心”，孩子吃了不少苦头，但孩子吃的苦都转化成孩子的能力，父母的心疼转化成了欣慰。

我们不会像刘赛的父母那样“狠心”地锻炼孩子，但至少不能过份溺爱孩子，培养孩子起码的承受力和自理能力是很重要的也是必须的，是给孩子储蓄未来的力量和快乐，要比储蓄财富重要的多。家长过多地注意孩子的学习成绩而忽略其它方面，往往孩子学习成绩也不会好，因为学习本身就是辛苦的事情，也需要有兴趣和好的习惯。有的家长说孩子小时候学习挺好的，一上初中尤其是高中就不行了，因为小学和初中的内容都是基础知识，比较简单玩着也能对付了，一到高中有难度时就出现分化。

从我的教学中观察，孩子学习的两极分化主要是孩子行动和思想上的懒惰，比如刚接触化学这门课时，为了引起学生的重视和学习兴趣，刚开始都是讲一些生活中的化学，做一些好看的演示实验，效果非常好，前几次的考试根本看不出来好坏，几乎都是高分，可一到有了难度，需要记忆的内容多了和分析思考的知识多起来时，懒惰不爱动脑动手应付的学生就越来越差，因为积攒的问题越来越多，就越来越不想去解决。成绩差的学生不是笨，是输在了习惯和懒惰上，而懒惰却是从小父母的过份包办疼爱，懒散享受形成的，不恰当的心疼给孩子养成了自制力差怕吃苦的不良习性，而孩子有了比较好的习惯和承受力，学习也就不是困难的事了，她认为那是她该做好的事情，学习方面的困难根本就难不倒他。

教育虽是复杂的系统工程，但不需要高深的理论和知识，只要用心了都会是教育家，家长都明白道理却忽略了一些问题，而这些问题却影响孩子习惯的形成，所以并不是小问题，不要错过一些锻炼培养孩子的机会，养成好习惯，后面家长和孩子都会更轻松，如果养成不良习性，若要再纠正就更难更费劲的多。首先在语言态度上要调整，如果总是高高在上地用命令或指责的口气，这样只能把孩子压得越来越矮，有时要放下身段，有意在孩子面前示弱，请教孩子，也是抬高孩子，其实好多事情大人确实不如孩子，有意识地和孩子商量问题，比如“有一个事情很烦，帮我拿个主意”，或“这个我搞不清楚，帮我看看”，每到这时，孩子会很乐意，像个大人一样提出她的想法，既显示了对她的信任，也锻炼了她处理问题的能力。出去吃饭让孩子点菜付帐，有些事情干脆交给孩子去做主了，孩子跑了腿还很高兴，正好是一个锻炼的机会。家长和老师在误会孩子、批评孩子方式不当或自己做错了事情，一定要认错，只要一句“对不起”，什么都可以化解，这样才能让孩子尊重，孩子也会接受正确的引导，让孩子成为平等的一员，让孩子既不觉得是家里的中心，也没有被轻视的感觉，

还有很重要的一点是不要在孩子的事情上太随意，觉得孩子的事都是小事无所谓，比如在孩子上幼儿园的问题，许多家长是很不在意的，觉得才上幼儿园算什么，孩子那么小，怎么舒服怎么来。有天看到一熟人半中午了才去送孩子上幼儿，说孩子才睡起来，孩子赖床不忍心叫孩子，身边有许多人对孩子上幼儿园的事很随意，太冷了或太热了，孩子耍赖或家长哪天没事就不送了，这样那样的原因心疼孩子，这是从小培养孩子懒散随意不守规则，因为困难有些事情就可以不做了，有些事情赖一赖就可以得逞，怎么舒服怎么来的习惯让许多孩子没有进取心，不能面对困难和逆境，但舒服之后是更多的迷茫，因为他们得不到认可和精神上的满足感，他们并不快乐。生活中一些对什么事都不在乎不守时不守规则的人，是不会让人喜欢的。

孩子小的时候我刻意注意了这一点，除了孩子生病外，不管是刮风下雨下大雪或者我在家休息，都不会不按时接送她，让她从小觉得自己该做的事情就要做，就像爸爸妈妈去上班一样不能因为有困难就可以不去了，自己的事情没有讨价还价的念头，不会怨这怨那提各种条件。后面的上学，作业，考试都是自己该做好的事，也就会轻松快乐地去做，不会觉是一种负担。孩子克服困难完成了某些事情，家长应及时给以肯定激励，或适当的物质方面的奖励。幼儿期对孩子的关注和规范某些行为非常重要，孩子小的家长切莫忽略那一阶段的培养。

在孩子小的时候多用心多关注孩子，有意识地抬举孩子，锻炼孩子，把总想抱着罩着的手换个位置，更多的搀扶托举孩子。