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行动学习与信息化学习的关系!

(2010-05-21 12:03:31)
标签:

行动学习

有限与无限

一虚

网络空间

五项修炼

教育

分类: 心智

行动学习与信息化学习的结合,将充分发挥现代企业最有效的两种学习技术与方法的优点,创造企业全新的学习模式。

行动学习有一个经典公式:AL=P+Q+R+I

  • Action Learning:           行动学习
  • Programmed Knowledge:      结构化的知识
  • Ask Insightful Questions:  质疑(有洞察性的问题)
  • Reflection:                反思
  • Implementation:            执行

行动学习,可以全程结合信息化学习,

  • 结构化知识:这是行动学习与信息化学习的结合重点。信息社会,知识的学习,已经改变了由老师现场全程讲解的模式。对于不需要很多互动的知识讲解,电子化的课程学习方式效率更高、成本更低;同时节省了行动学习现场知识输入的时间,将行动学习过程中的结构化知识学习,变成团队基于信息化的自主学习;
  • 在质疑、反思、执行中,会有多次的头脑风暴、团队列名或团队共创的汇报,要做好汇报过程中的电子课程记录,成为一个行动学习项目过程的知识产品,并从中形成有效的新的结构化知识;

行动学习与信息化学习,是企业有效学习的阴阳,体现了一动一静,一实一虚,一点一面,有限与无限,当下与未来;

  • 一动一静:行动学习强调团队学习,强调深度质疑反思;信息化学习强调静心学习;
  • 一实一虚:行动学习强调现场的实际体验,信息化学习在虚拟的网络空间;
  • 一点一面:行动学习在教室强调重点问题,信息化学习面向所有,广泛涉及;
  • 有限与无限:现场的学习有限,网络上的知识生成与分享无限;
  • 当下与未来:将现在的学习与未来的工作,将当下的现场与未来无限的网络空间合而为一;

行动学习与信息化学习的结合,将从根本上改变中国企业的学习模式,创造更多“五项修炼汇集一身”的学习型组织;

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