天津市小学语文一年级教材（部编本）培训活动（河北区）简报

    2016年9月2日下午两点，在河北区教师进修学校报告厅召开了天津市小学语文一年级教材“部编本”培训河北区专场的教研活动，来自天津市河北区25所小学的教学副校长、教务主任、全体一年级语文教师150余人参加了本次活动。

教材是教师课堂教学的依托，是学生学习知识、发展智力和能力的载体。部编本新教材自推出之日起就受到了语文届及众人的关注。担任一年级语文教学的一线教师更是期待能聆听到专家对新教材的解读，从而更好地备课，将新理念、新方法落实到课堂教学，服务于广大学生。

为此，天津市教研室的领导非常重视，计划在本学期组织三个层面的教研活动，今天在河北区召开的培训活动，就是天津市小语第一个层面教研活动的其中一场。活动伊始，河北区教师进修学校小学教研部胡建玲副主任就使用好这套新教材做了思想上的动员。随后负责一年级教研工作的教研员、天津市特级教师慈树梅老师用了整整两个小时的时间对新教材进行了详细地解读。她围绕部编本小学语文教材的编写特点、背景、总体特色和创新点进行了介绍，又对部编本小学语文一年级上册教材的主要特点跟老师们进行了交流，还给大家展示了教材概览，最后对汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际部分的教学内容做了具体介绍，通过大量教材中的实例帮助老师们解读教材，还对各部分内容如何教学提出了合理化建议。最后转达了全国培训时，专家对用好这套新教材提出的建议和希望。

在全员参加的培训活动结束后，慈树梅老师召集全区各校一年级语文组长聚在一起进行了学后交流，并带领大家拟定出本学期将要开展的教研活动计划。针对新教材改动大、理念新的特点，慈老师计划将本学期的教研活动采取网上教研和现场教研相结合的方式进行，以便所有的老师都能参加到教研活动中。在以往现场教研次数不更改的情况下，计划增加两次以各校、各协作片为单位的研讨和以邮箱、微信群为载体的网上交流活动，重点研究“拼音情境图”的故事情节创编和“课外阅读经验交流”活动，参与面将达到全区所有小学、所有一年级语文教师全覆盖。还计划召开两次现场教研，将拼音教学、识字教学、阅读教学、口语交际教学作为研究的重点，下学期将对语文园地和课外阅读教学作为重点研究的内容。本学期计划研究的四种课型分两次完成。无论网上教研还是现场教研，都做了具体内容及时间上的安排。

为了能让后续教研活动顺利开展，各校组长举荐了四位牵头人，并按学校区域位置进行了分组，形成了手牵手联动、互动模式。慈老师召集四位牵头人又进行了二次小会的具体工作部署，以备使本学期的教研工作真正落到实处。

为了教研辐射面广且信息发送及时，为此，慈老师组织大家建立了全体一年级语文教师、各校组长和牵头人分别组成的三个微信群，四位牵头人又各自组建协作片的群。一下午，历时三个半小时的会议结束了，但是网上的教研活动却悄然间开始了。

本次活动取得了良好的效果。大家认为本次新教材培训活动收获颇多，纷纷表示，通过这次活动，对部编本教材有了新的认识，更加理解了编者的意图，了解了新教材各框架编排的特点、定位及教学重点，知道了教材双线组织单元结构的特点和如何进行操作，打算今后深入挖掘教材中的重点、亮点，提高课堂教学的效益，落实语文核心素养，立德树人，更好地为学生的发展服务。

河北区教师进修学校  慈树梅

河北区新程小学      周  瑾

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