豆豆还是小baby的时候，有一次我推着她去楼下晒太阳，看到两三岁的小孩子们在荡秋千、嬉戏追逐，跑得跟一阵风刮过似的，羡慕得我呀！我低下头看着生活不能自理、臭臭拉在裤裆里的豆豆，心里想，不知道自己的孩子啥时候也能这样活蹦乱跳的。嘿嘿，一眨眼，豆豆就已经这么大了！已经成为了一名正式的幼儿园小盆友！

看到最近更新的微博，资深豆粉纷纷表示，豆豆由奶娃娃一下子变为幼儿园小盆友，实在无法接受。哎，这都怨我，前一阵子特别特别忙，忙到什么程度呢，可以说大半年几乎无休，周一到周日每天都上班，每周工作时间超过80个小时。好不容易下班回家，我赶紧给豆豆洗澡、讲故事、哄她睡觉，都没时间更新微博。微博很重要，但是陪伴豆豆更重要。我想，豆粉会原谅我的，对吗？

豆豆的幼儿园面试比较早，当时老师给了一张纸，让家长填好孩子的信息（比如家庭住址、户口、父母工作、孩子喜好什么的），然后交给孩子，让孩子独自从一个门进去，把表格交给门口的老师，关上门，由老师领着从另外一个门出来，交还家长手中，这就算完成面试了。如果孩子能在路上跟老师唠唠嗑，辨识一下三角形圆形正方形、红色黄色绿色什么的，就算是大大的加分了。大部分孩子都呆呆萌萌地完成了这项任务，迷迷糊糊地被领出来，个别孩子出来时还会灿烂地跟老师挥手说再见，我们以为豆豆做不到后者，做到前者应该没问题。没想到，整个状况完全出乎我的意料——豆豆刚进门的时候，还好好的，关上门，已看不到爸爸妈妈，立马就脸色顿变，把表格扔到老师身上，哭着喊着说“我要回家”，然后嚎了嗓子就滚地上去了，最后是从另外一个门滚出来的。那一嗓子嚎得惊天动地，吓得周围的小朋友和老师都不知所措了。我和豆爸都觉得很不好意思，给别人添麻烦了。

基于豆豆面试时“前无古人后无来者”的惊人表现，我和豆爸都以为这个幼儿园没戏了，而且做好了豆豆要比别的孩子更难适应幼儿园生活的思想准备。然而生活中处处充满了惊喜，豆豆不但上了这个幼儿园，而且很快就适应了幼儿园的生活，天天在家唱：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐……”“老师早，小朋友早，大家一起上学校。我不吵，也不闹，我是一个好宝宝……”一开始我以为这些是幼儿园里教的，后来发现居然不是，是豆豆自己从小老虎音乐机里自学的。

好多人问我：“豆豆喜欢上幼儿园吗？”其实，豆豆一开始也不喜欢上幼儿园。刚送幼儿园的头几天，豆豆每天都要抹着小眼泪哭诉：＂妈妈，我不要去幼儿园……＂后来我给她编睡前故事，《黑猫警长和一只耳前传》（因为豆豆最喜欢黑猫警长）——话说小时候，小黑猫和小老鼠是好朋友，天天一起玩。有一天，猫妈妈对小黑猫说：“宝宝呀，你三岁啦，要上幼儿园啦！” “不要不要，我还要玩！” “上幼儿园也可以玩！和小朋友们一起玩，还可以学本领哪～”为了学到更多的本领，小黑猫就上幼儿园去了，后来一直认真上小学上中学上大学，最后长大后从警官学校毕业，当了黑猫警长。而小老鼠他不上幼儿园游手好闲偷东西后来变成了一只耳（具体情节根据宝宝的特点自己编进去）。豆豆特别特别喜欢这个故事，天天晚上缠着我讲，慢慢地就意识到上幼儿园是必须的。后来豆豆就能高高兴兴出门上幼儿园了。

唯有几次，豆豆早上没睡够起不来床，或者特别特别想去游乐场，她提出能不能不去幼儿园。我蹲下来，给豆豆一个拥抱，然后我看着她的眼睛，很郑重地跟她对话： “你是不是有点困，还想睡觉觉？”“嗯～”“妈妈也有点困，妈妈也想睡。（再抱一个）可是妈妈还是要去上班，因为做事情要持之以恒。下次妈妈和豆豆晚上早点睡好吗？这样我们早上起来就不困了。”“可是我就是不想上幼儿园……”“如果你不想上幼儿园，也是可以的，那我们就退学，但是退学以后就再也不能去幼儿园学本领了，而且再也看不到你的好朋友了。你想一想，你还上幼儿园吗？”“妈妈，我上！”从那以后，即便早上起不来，她都会挣扎着爬起来去幼儿园，一来是她要学本领免得变成一只耳，二来是她想快点见到她的好朋友。慢慢地，豆豆就喜欢幼儿园了，虽然现在每天晚上都掰着手指头问明天礼拜几，明天上不上幼儿园……一听说第二天是礼拜六或礼拜天，不用上幼儿园她就高兴地不得了！但是，到礼拜天晚上听说第二天是礼拜一要上幼儿园，但又能见到小朋友和老师了，还能学新本领，她也会很高兴！

看着豆豆每天高高兴兴地出门，在幼儿园里如鱼得水……这和当初面试时截然相反，这真是出乎许多人的意料，尤其是当初知晓豆豆面试情况的隔壁邻居，她问豆豆怎么转过来这个弯的。

我总结了一下，大概做了以下几点：

1家长给宝宝足够的爱和关注，提升宝宝的安全感，以减少分离焦虑。（分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。）

2从小逐步锻炼宝宝的独处能力，减少宝宝对家长的依恋感。让小宝宝独处，并不是指丢下她一人，让她真正“独处”，而是指把她安排在母亲工作的房间里，让她自己玩。从小宝宝开始锻炼独处，入园前可以刻意在家中给她一定独处的时间和空间，培养宝宝的独立能力。

3给宝宝做好心理准备。 幼儿园开学前几个月，有规划地渗透，让宝宝慢慢了解幼儿园是什么，为什么要上幼儿园。对宝宝介绍幼儿园的时候，要实事求是，不要夸大幼儿园有多好多好，免得孩子在入园后，心理落差大，反而认为家长骗他，不愿去幼儿园。 

4提前熟悉环境。可以趁幼儿园小朋友开开心心进行户外活动的时候，带宝宝一起，到幼儿园门口走一走（最好选择那种有栏杆可以看到里面情况的），让宝宝看看幼儿园的外观，听听其他小朋友们的欢笑声，让宝宝产生向往的意愿。

5结交新朋友。宝宝正式入园前，最好帮助宝宝认识一两个同一个班级的同伴，这样，宝宝在进入幼儿园时，班级里有熟悉的小伙伴，宝宝的陌生感和不安全感便会减少很多。

6培养孩子的自理能力，如吃饭、喝水、洗手、上厕所、穿脱衣物……

7培养与幼儿园一致的作息习惯。

8鼓励宝宝表达，讲出自己的想法。

（大概想到这么多，欢迎大家补充）