小外孙2岁零26天了,继续上演叛逆情绪。

 以往吃过早餐，外孙会哼着小调，尽情地同他的那些玩具们玩。可今天邪了，满脸的焦躁不安，动不动就嚎啕大哭，还缠着姥爷：“抱抱，抱抱……”姥爷抱起他，企图用他平时最感兴趣的玩具和事来分散他的注意力。

姥爷：“咱玩汽车吧，好不好（汽车是他的最爱）？”

咕咚：“哇啊～不玩，不玩……”

姥爷：“咱骑扭扭车吧？”

咕咚：“哇啊～不骑，不骑……”

姥爷：“你看，休休和小川出来了（咕咚的两个好朋友）。”

咕咚：“哇啊～不看，不看……”

姥爷：“那就吃点东西吧，好不好？”

咕咚：“哇啊～不吃，不吃……”

姥爷：“要不，咱出去玩？”

咕咚：“哇啊～不出去，不出去，鼻涕流出来啊，给我擦擦……”

瞧，都哭成这这幅摸样了，还没忘记讲究一下呢！半个小时过去了，姥爷的努力似乎是徒劳的，小家伙一如既往的闹！

姥爷：“咕咚，姥爷累了，我坐下休息一会儿，再抱你好不好？”

咕咚：“哇啊～不好，不坐，姥爷不累。走，走……”

瞧，不但不让姥爷休息，还让老爷抱着在客厅里来回不停地晃着走!

姥爷：“好吧，姥爷走喽。”

咕咚：“哇啊～躺下，躺下……”

瞧，小家伙一定是闹累了，强烈要求姥爷更换抱的姿势，竖着抱换成横着抱。

姥爷：“你不是最不喜欢横着抱吗，这是怎么了？”

咕咚：“哇啊～鼻涕流出来啊，给我擦擦……”

姥爷：咕咚，姥爷实在是太累了，腰疼，走不动了！坐下，姥爷给你讲故事，好不好？”

咕咚：“哇啊～不好，不好，姥爷不累……”

我：“咕咚，来，姥姥抱抱，让老爷休息一会儿吧。”

咕咚：“哇啊～姥爷抱，姥爷抱……”

瞧，一个小时又过去了，哭声依旧跌宕起伏。

气喘吁吁的姥爷坐在沙发上，无奈地说：“你说，怎么办？他这是无理取闹。”最后，我们采取了“转移注意力”的方法，让他的情绪慢慢趋于平静。

我们知道，应对这个阶段的孩子，包容、尊重、理解及爱和自由才是最好的良药。

        记于2012年6月17日