新西兰是个充满笑容、宽容和自由的国家。国民似乎不怎么“忧国忧民”，每三年一次的选举，投票人数几乎从未超过百分之五十，人们之乐而忘忧、不爱思考、欠缺深刻，可见一斑。

不爱思考并不是好事，人类离完美还很遥远，需要严肃的思考来推动社会发展。

尽管政府克尽职责、人们安居乐业，但不幸依然存在，婚姻不幸、人事不和、抑郁孤独、肥胖疼痛和更严重的健康问题随处可见。

社会和学校宽松归宽松，家庭是不可松懈的，事实上，健康幸福的人是家庭制造出来的，不幸多病的人也是家庭制造出来的。

人生的要义在于是否善于支配业余时间，新西兰政府给予学生大量假期，正是为了学生有机会掌控在家的“自由”生活，但自由不等于可以为所欲为，而是有理有节、有劳有逸、内容丰富而快乐正向。

小荷快十一岁了，很快将进入青春期，青春期的孩子将有她的自我意识，那时候大人的话基本不起作用，爸妈还有一年时间来培养她建立好习惯。

一个好习惯需要坚持一个月才能成为无需思考的本能行为，我们决定在这一年里，陆续为小荷建立一些习惯。

架构一个健康而开心的人生需要博览群书、善于交往、体能坚强、思维深刻。要想有深刻思维，必须从阅读做起，大量阅读是思维的基础。这方面，荷爸妈做得不错，他们自己喜欢阅读，也不断给小荷提供书籍，据老师评价，10岁的小荷已经达到14岁孩子的阅读水平。

善于交往这一点似乎有过之无不及，小荷有三个密友，更有七七八八的好哥们，如今她在计划自己的十一岁生日，那眉飞色舞的高兴劲简直让人无语。

当今家长们都面临来自电子世界的挑战，小荷宁愿玩手机、玩电脑，而不那么情愿跟大人聊天，这是个问题。有欲则有辫子可抓，这给了大人制约小荷的好“武器”，如果以下任务不照办，则不能去密友家玩、不能看电脑，这会让她记忆深刻，再不敢了，哈哈。

放学后她基本无法做很多事，只能阅读几许，玩电子一点，看电视少许，但假期是必须效率利用的。

假期里，她必须每天写书评一篇，从每天100字开始，逐渐增加；必须每天弹钢琴半小时；必须每天烹饪一次；每天收拾家务半小时，包括收拾卧室、清理厨房等；必须练习拼读一小时。其余时间她可以自由支配，阅读、跳舞、唱歌她自己选择，但玩电脑、手机每天不得超过半小时，否则就要受惩罚。

起床收拾卧室和洗漱：7：30am - 9：00am

早饭：9：00am - 10.00am

阅读：10.00am - 11.00am

写作：11.00am - 12.30pm

午饭：12.30am - 2.00pm

钢琴：2.00pm - 2.30pm

自由活动：2.30pm - 3.3opm

拼写（每次生词十个，反复诵读和书写直到熟记能详）：3.30pm - 5.oopm

烹饪：5.00pm - 5.30pm

电脑：5.30pm - 6.00pm

体能锻炼（舞蹈、走路、打理花园）：6.00pm - 6.30pm

和爸妈一起做晚饭或阅读：6.30pm - 7.00pm

晚饭（必须与爸妈边吃边聊天）：7.00pm - 8.30pm

自由活动半小时（可唱歌、跳舞、阅读，但不许玩电子）

看电视节目discovery，接受科学影响

睡前阅读：9.00pm ----

如不照做，则没收电脑，不许去密友家玩，不许邀请朋友来家欢乐和过夜，敬请大家关注。

姥姥与荷妈讨论这一议题时，特意强调了执行的具体方法。如果执行不当，会让孩子反感甚至逆反。据说，孩子讨厌爸妈的唠叨比打骂更甚，关键是爸妈尤其妈妈必须克制唠叨和说教。在小荷习惯形成期，的确需要妈妈提醒，如“该拼写了”……到点后，妈妈要去检查小荷是否按时完成任务，如果没完成，则取消当天的电脑玩乐，同时提醒一句，只一句：“取消玩电脑，用来拼读生词。”

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