网上有段子，说没逃过课的大学生不算大学生。

这个逃课强调的是个人主动性，假如你是因病假事假或者其它突发事件导致缺课，那不算逃课。

我在大学做老师，对逃课现象见怪不怪，只是带课8年，今年到遇到一个让我很郁闷的班，四个班，周六下午的课，有两个班逃课率非常高。

就说元月2号周六，我们学校的规定是有课的老师继续上课，我刚好有课。元旦就有学生班长打电话问，我们班很多同学都请假回家去了，老师你能不能换个时间上？

这当然不行，第一如果我私下换时间，或者不上课是属于教学事故，抓住后果很严重的，而且教务处通知照常上课你就没有私下放假的权力；

第二我也不是想换到可以上课的多媒体教室就可以换到的，换课涉及的事情很多，走流程是小事情，要保证刚好这四个班学生都没课的时间有教室用，有时候很麻烦。

结果到了班上，出勤率50%左右，这个做老师的都知道，学生不用心，老师也容易失去教学的热情。

这里我只能提醒下大学生：

1、逃课不能说明你是个坏学生，但养成习惯性逃课，绝对说明你是个情商不高的学生，因为你总是为不重要的目标放弃你的最重要目标–学业，假如各位还认为读大学是为了求学求知的话。

2、你可以抱怨老师讲课枯燥无味，但这不是逃课的理由。我不得不提醒，在科研和工程技术领域，没入门之前，很多课程只能用枯燥无味来表达，科学不是娱乐，是冷冰冰的数字，无穷的计算，反复的核对，甚至是强迫症一样的考据，没有快感，必须坚持。这个时候你得强迫自己去学，等入了门，你才能找到学习的乐趣。 想想看，有多少人觉得学高数，学英语，学计算机是有趣的？等你觉得有趣的时候，你已经入了门。

3、下次你想别人尊重你的想法的时候，你想想你自己逃课的时候又尊重了谁？所以大概逃课的人是缺乏这种说服力的。记得下次想不来编个理由请假，我知道很多人想叛逆一下，我也经过这个时代，但任何事情最终你还是发现应该遵守基础的规则，否则你的叛逆没有意义。

4、记得，逃课还是有代价的，比如挂科。到那个时候你得能承受你现在放松带来的后果，这才是一个成人式的担待。我很怕你先逃课，后挂科，然后一通电话的哭诉自己曾经如何努力而不可得，才不得已放弃。在大学要想学习，还真从来没有人放弃你，除了你自己选择放弃。