吉迪妈喜欢看《读者》，发现适合吉迪看的文章，都给他读读。这天，吉迪妈看到一篇关于“十分钟”话题的文章很受启示，说每个人的生命都是由许多个十分钟组成。一个人用“送你十分钟”做实验，通过这样的实验，总结出这一个人一生的发展走向。

吉迪妈也问吉迪这样的问题：“假如送你十分钟，你怎么安排？”

吉迪说：“妈妈，我希望你送我十五分钟。”

吉迪妈不解：“为什么呢？”

吉迪说：“我希望下课十分钟，改成下课十五分钟。”

吉迪妈是一个全国政协委员，面对眼前孩子的心愿，她想到了自己的责任。她很认真地听。

吉迪接着说：“假如下课再多五分钟，我可以在上厕所的时候，不那么匆忙，你知道，学校的厕所总是堆满了人。”

这是个一直令吉迪妈忧心的事，已经发现一次厕所拥堵，有学生被踩踏的事件了，知道这事后，吉迪上学时，吉迪妈都会提醒他把内务处理完再走。

吉迪提出下课增加五分钟的第二个理由是：“我可以在上课之前预习一下下节课的课文。”

吉迪提出下课增加五分钟的第三个理由是：“我还可以有时间在操场跑跑步。”

吉迪提出的这几个理由，都很充分，吉迪妈决定，今年的政协提案就提出这样的内容：为小学生课间休息时间增加五分钟。