吉迪六岁了，按照教育部的规定，都该上小学了。北京市已经开始率先实行这个新规定了。但是呼和浩特还没实施。很多朋友都打电话问我孩子的上学情况，我开始犹豫了。

我是在五岁半的时候上学的，当时，因为妈妈是小学老师，她就把我安排在她的班级里。可是，我觉得那个时候，我上学很吃力，不只是因为自己的智力问题，主要是太小，坐不住，总想回家呆一会儿，下课十分钟，就会跑回家，在厨房里找一点吃的填在嘴里，等回到教室，肯定是会迟到了，当我的老师的妈妈，也不会对我多客气，罚站，是常有的事。

那时候，没有课本是常事，新学的课文需要老师写在黑板上，然后，我们抄下来。我总是班级里最后一个抄完课文。看着别的同学都抄完课文了，自己还抄也抄不完，真急人啊。还有很多的不适，比如，比如劳动，经常在分组劳动的时候，没人愿意跟我一组，影响成绩啊。比如体育活动，我都是拉后腿的……我总是觉得，都是上学早的过。所以，我一直认为，还是让孩子玩点上学好。

可是，现在不同了，六岁的孩子在身体上，智力上，都与我们那个时代有很大的不同，况且，我一直对学前班这样的重复教育，心怀疑虑。现在幼儿班毕业后，都要上一年的学前班，学前班的内容大致与小学一年级的课程相同，孩子是没有耐心学相同的课程的。在幼儿园里，也已经开始学习小学的课程了，我时常听吉迪的老师向我反映，说吉迪有时不好好听课，我问过得知，吉迪不好好听课的原因主要是因为他会了，不想再听了。在幼儿园，我常提出，不要上课上的太多，不要早教。有的家长却反对。说孩子就应该早教。

我一直反对早教，很多家长都给孩子报很多学前班了。我只是听从吉迪的要求给他报了美术班。吉迪的理想是当画家，而且从来没变过。每一次上美术课，他都会感到很幸福。

今年吉迪又央求我要上珠心算，原因是他的几个好友都上了这个班，我同意了。这个班已经开学一个多月了，吉迪还硬是跟上了。只是头痛作业太多，每次非的我拧着他，他才肯做。为此，我还求过他的老师，别留太多作业，这样孩子厌倦了，就不会坚持下去的。果然，一个学期刚过，吉迪宣布：再也不上珠心算了。

这次上学的事，我这边犹犹豫豫，吉迪那边也在打小九九，一开始，他同意上学，一问得知，上学是因为他爸曾许诺上学了就给他买狗。我不同意。吉迪也左右心思，觉得养狗有太多不利只处（都是我暗地影响），于是宣布：我不养狗了。

吉迪的朋友王朔比吉迪大四个月，他今年准备上学啊，我又开始动摇了，是不是早点上学是上策？没想到吉迪又一次宣布：我要靠我自己的能力，一点一点地上，今年我只上学前班。