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分类: 忧草时评 |
前有范跑跑,今有杨瞧瞧,“师道”怎么了?
文/汪忧草 2008-06-21
据6月21日《东方早报》报道,6月12日,安徽省合肥市长丰县双墩镇吴店中学某班两名学生在上课的课堂上发生打斗,吴店中学的杨经贵老师选择站在三尺讲台上充当“看客”,并不加以制止,只是说了句“你们要是有劲下课到操场上打”;眼见学生被打后口吐白沫,也没有及时送其前往医院,而是继续上课直至下课。随后,其中一名打架学生送到医院,经抢救无效死亡。
“师道”是教育腐败的牺牲品
就在前不久,汶川大地震中作为老师的“范跑跑”看到地震就第一个开溜,对学生不闻不问;现在,安徽这位“杨瞧瞧”又对两个同学当堂打架作壁上观,直至一位同学被活活打死。一个“老师”只顾自己跑,别的什么都不管;一个“老师”只顾自己瞧,直到一位同学在他的课堂被另一位同学打死。一件事发生在祖国的西南;另一件发生在祖国的东部。两个孤立的事件,两个不称职的老师。
但透过这些,我们看到了“师道”的沦丧;我们看到了很多混日子的老师,看到了很多管理不善的学校,看到了我们教育制度的缺失。
师道,就是为师之道。在中国几千年的传统文化中,为师者是最让人尊敬的:“一日为师,终身为父”;今天我们也说“教师作为太阳底下最光辉的事业”,“老师是人类灵魂的工程师”。一种好的“师道”,一个好的老师带给学生的是一生都受用不尽的财富,发散万贯光的力量。对学子的牵挂、对学业的痴迷、对授业的严谨,显现出一种感人至深的师道魅力。在师道的熏染之下,教育的功效就是如此“润物细无声”。
也许有人会说:你看四川地震中那么多老师视死如归,感人至深,你怎么说师道沦丧呢?
呼唤“师道”的回归
是的,汶川大地震中涌现出了一大批优秀的好老师,用双臂死死地护着身下4个孩子的谭千秋老师,已经逃生却再返回教学楼引导学生疏散而罹难的吴忠红老师,等等等等,他们是人民教师中的佼佼者,他们是“师道”的捍卫者。但这并不是说,教育腐败没有对我们的教师队伍发生影响。恰恰相反,在“教育产业化”的今天,在日益物化的社会里,一部分老师已经放弃了师道,甚而丢掉了人道,放弃了教师崇高的理想和做人最基本的准则。
教育腐败的出现决不是始于今日,也决不是始于四川或者安徽。近年来社会上关于各级教育的腐败现象已经怨声载道,也引起了国家各级教育主管部门的重视并多次发文治理。我们的老师成了教育腐败的受害者,我们的师道同样也是受害者。
我们今天呼唤教育改革,就应该呼唤“师道”的回归,让“人民教师”重新成为最有尊严、最神圣的职业,也要把那些不合格的教师清除出教师队伍。

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