一、眼里有事： 看事做事，
二、手上有活： 能快速上手 解决本职工作，（背景招12辞退？）
三、心里有人 ：
                    A有学生：
1.侮辱性：跟我滚出去、你真笨、大家不理他、
2.暗示性：跟我学、读、做……
      听懂了没有-我讲清楚了没有-有没有别的看法（生成）
      为什么不按我说的做？指令不明确？
      讲了多少遍？-讲只是完成任务式
      把这个题抄100遍-体罚投诉？
3.技巧性：语速慢下来、少齐答齐读、自己不重复可提问学生重复、少口头禅

B有同事：

1.三人行必有我师、为我所用、青蓝工程、羞于开口、竞争与合作
                      2.学校架构，年级组，班主任，师父
          帮你是情分，不帮你是本分。成年人法则。尊重与感恩。
                      3.对等原则。你来我往，
C有家长：自保原则
         不加微信、

理解与倾听、

解决不了的问题及时反馈上报、

不用判断式句式