星光少儿“快乐美文之旅”（122）
亲爱的孩子们，我们已经认真学习一周了，大家在玩中学，学中乐，实实在在收获了学习的快乐。在学习的过程中，我们认真、刻苦，一点儿也不马虎，我们用行动感动了老师。上周五，我们的朗读课《让世界因我而美丽》，好多孩子都是认真读完后才出去休息。特别是一二年级的小朋友，那么深的文章，那么多的字不认识，可他们听得那么专心，那么享受。
周末是孩子们休息的时间，可我们兴致勃勃地将上周的习作修改后发在自己的博客里。童童、佳欣、子祺……孩子们都为自己的文章进了石头小屋感到格外的开心、自豪。并且还知道感恩老师牺牲那么多时间编辑、修改、评议，感恩那么多长辈热情的鼓励，真诚的留评。
亲爱的孩子们，学习需要精益求精，看看佳欣姐姐、子祺哥哥是怎样修改作文的吧，我们从中会学到什么？（引导孩子们充分认识到精益求精的重要。）
朗读伴我成长
魏佳欣初一
朗读，是件快乐的事情。（低年级的唐诗，中高年级的宋词，又到初中时的古文，还有贯穿整个学生时代的课文，）诗歌、故事、散文都是朗读的好题材。（朗读是件快乐的事情，更能让我们）沉醉于文章之中，欲罢不能……
小学，每天（早上）的早读都是（语文）课文或古诗的朗读，难度也随着年级的增长而逐渐增加。从一年级的“一去二三里，烟村四五家”，到四年级的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，又到六年级的“先帝创业未半，而中途崩殂”……上课的前十分钟，我们会朗读这节课要学的课文，这是我们十分享受的时光。教室内书声朗朗（书声琅琅），教室外小鸟在枝头忘情歌唱，我认为这是学校中最美的时刻。齐声朗读完之后是分角色朗读。我总是喜欢做旁白，引导着剧情的变化。分到角色的同学一脸享受的表情，认真的（地）朗读者（着）自己的部分，声音悦耳动听，感情是如此的真挚；没有分到角色的同学们则是听得津津有味，完全融入了剧情之中……朗读陪伴了我们一天又一天，一年又一年，可以说是陪伴了我们整个童年。
初中，我们（能）朗读的机会一下子减少了许多。上课时老师为了提高讲课的效率（而）让我们默读课文,不会像小学那样一起朗读，更别说分角色朗读了。教室里只有老师枯燥的讲课声与我们记笔记时笔尖摩擦纸面而发出的刷刷声。以前早读时一起读故事的场景也已逝去，取而代之的是一片死寂，因为我们在默写古诗或古文（课文）。
朗读伴我成长了７年，它对我学习的帮助，另（令）我至今难以忘怀。我怀念小学时的书声朗朗（琅琅），厌恶现在的寂静无声。我怀念小学的时光，怀念伴我成长的朗读，Forever……（朗读伴我成长！）
评：朗读伴我成长，每个学段呈现不同的形式，你特别善于分阶段总结，在总结过程中寄予自己的感情。
欣欣，请注意一个概念：古文包括了古典的诗词歌赋……古文和唐诗宋词不是并列关系。
元晓雁评
风筝之都——潍坊
魏佳欣初一
放风筝，是一项世人皆知的休闲运动，风筝爱好者也遍布全球。许多作家喜欢把风筝作为（主题或线索来写）写作对象，例如美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》和法国作家马克·李维的《偷影子的人》，英语中也有个专门的单词“kite”，可见风筝在世界上的影响力。（可风筝就算分布得再广泛，也很少有人知道）而风筝之都，（也）却是我的家乡——潍坊。
潍坊地处华北平原，北临渤海莱州湾，中部有胶济铁路穿过。她不像东北三省那样天寒地冻，也不像黄土高原那样漫天黄沙，沟壑纵横，支离破碎。她既有北方城市的宏伟，又有南方城市的小巧玲珑。就像是一座美丽的大花园（坐落在北方的南方城市）。
潍坊是风筝的发祥地，被誉为“风筝之都”。这里有（宽广）世界闻名的风筝广场，（与品种繁多的）有著名的风筝博物馆，还有一年一度的“国际风筝节”。每年的四月二十日，总会有不同肤色，说着不同语言的人，带着自己精心制作的风筝来到这里，构成了潍坊市一道亮丽的风景。潍坊天生就是一个放风筝的好地方，这里的风比较大，（而风是放风筝的必要条件）地势平坦，所以说潍坊再适合放风筝不过了。
潍坊有名的不只是风筝，还有味道极美的青萝卜。有句俗话说得好：“烟台的苹果莱阳的梨，不及潍坊的萝卜皮。”的确是这样，青萝卜生食有开胃健脾、清热解毒、理气降浊等功效，也有极高的药用价值。冬天边吃萝卜边喝热茶，不仅味道极好，还可以治疗或预防感冒，起到一举两得的作用。“（吃萝卜喝茶）冬吃萝卜喝热茶，气（的）得大夫满地爬”所说的就是这个意思。
潍坊还有许多（景点与名吃）美景美食。例如被誉为“东方迪斯尼”的富华游乐园，有着苏州园林特色的十笏园，以及青州宏伟的云门山、青云山，临朐的老龙湾等（；）朝天锅、肉火烧、鸡鸭和乐等名吃，色香味美，极具地方特色。
（她）潍坊是风筝之都，漫天纸鸢随风扬。（她生产美味的青萝卜，)潍坊是萝卜之乡，遍地美味萝卜香。（她还有许多美景、名吃。）
这就是潍坊，这就是我引以为豪的家乡！
评：
魏佳欣，很高兴能评你的作文。你的文章语句优美，描写细致，用词恰当，主次分明。你对潍坊的自然环境、人文特征非常了解，看来你潍坊地理学得不错。
仔细看看酱色颜色修改的地方，想想为什么这么改？以后作文注意精益求精，考虑周到。
我们一块继续努力！加油！
——吴绍华[评]
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石头老师的美文课，不仅教孩子们怎样写美文，更多的是教孩子们做人、做事的道理与态度，家长们也受益菲浅！谢谢您石头老师！
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爱是一首暖暖的歌
（原文）
爸爸妈妈对我的爱是无价的，是温暖，是和蔼的，也是亲切的；爸爸妈妈跟我的感情是最浓厚的。
记得有一次，我不小心吃坏了肚子，当时爸爸出差，还没有回来。就当妈妈刚要睡着之时，我大喊起来，妈妈急忙赶过来问：“怎么了？”“肚子不舒服！”呜~~~我han(喊）道，当时好像是学府一点半左右，妈妈就带我到了医院。我打针时迷迷糊糊地看着憔悴又着急的妈妈。我感觉我特别对不起妈妈，明明是我自己吃坏了肚子，还要让没有安稳睡着的妈妈陪着我。要是这个世界上有后悔药该多好，这样我就能少吃一点也不会不舒服，妈妈也就能安稳地睡会觉了。
爸爸妈妈很爱我，我也很爱他们。爱真是一首暖暖的歌啊！
爱是一首暖暖的歌
（修改文）
马子祺
五年级
爸爸妈妈对我的爱是一首暖暖的歌。这首歌温柔、和蔼、亲切、无微不至……
一次，我不小心吃坏了肚子，当时爸爸出差没在家。当妈妈刚要睡觉时，我大喊起来，妈妈急忙翻身起床，赶过来问：“怎么了？”“肚子不舒服。呜~~~”我忍不住哭了。当时好像是晚上11点半左右，妈妈火急火燎地带我到了医院。我打针时迷迷糊糊地看着憔悴又着急的妈妈，感觉特别对不起妈妈，明明是自己吃坏了肚子，还要连累妈妈陪着我。于是，我强打精神说：“妈妈，对不起，让您没睡觉送我上医院。”妈妈心疼地说：“傻孩子，有什么对不起的。你好，妈妈就好，你难受，妈妈就更难受！”听了妈妈的话，我心里暖暖的，感觉舒服多了。当时就想：要是这个世界上有后悔药该多好，这样我就会少吃一点，肚子也不会不舒服，妈妈也就能安安稳稳睡觉了。
爱真是一首暖暖的歌啊！
评：马子祺，很高兴能评你的作文。
你的文章题目一下子就吸引了我，让我很好奇，有了读下去的兴趣，很好！文章用一件小事真实地表达了母爱，并且在文章最后点题，棒！
但有不足，你的作文格式有点小问题，每一段的开头要空两格，这是起码的常识哦！还有运用成语的时候，要先了解成语的意思，不然可要闹笑话了！
希望再接再励！
吴绍华评
石头：勇敢的子祺，你一点儿也不畏惧作文，“明知山有虎偏向虎山行”。作文是你的弱项，但你敢于挑战自己，并且还勇敢地建了博客，将习作打出来发到自己的博客里。凭着这种精神，我们子祺坚持下去，作文一定会有大的进步
子祺，你的这次作文题目很美，说明你听讲非常专心。开篇点题，结尾再一次点题，懂得首尾呼应，多好
子祺，仔细看看修改后的作文和原文有什么不同，为什么要这么改？真正弄明白后进步会更快。老师还盼着发你更多的文章呢
亲爱的孩子们，聪明的人懂得听；智慧的人懂得说；高明的人懂得问。我们听得专心，发言积极，不懂就问。每天都有新的收获，这样的学习就是精益求精。
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- 用范文使孩子更深刻感受到学习精益求精的重要，学生的印象会更深刻。
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学习啦,谢谢! 作文也是玉树的弱项，写点什么? 怎样写? 难啊!
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孩子们的学习的成果已经开始逐渐显现了。
学习要精益求精，做任何事情都应该有这样的态度。
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学习要精益求精，要专心致志。三心二意、心猿意马是不会有成效的。
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- 写得好，改得妙，反复改，入老道。
平求高，高求妙，无最好，有更好！
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(2015-07-13 04:45:37)