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犹太“精英”是怎样炼成的?

(2007-06-21 10:29:48)
标签:

教子有方

分类: 后代教育
 

犹太“精英”是怎样炼成的?

 

在美国,犹太人只占美国总人口的2%,但获得诺贝尔奖的美国人当中有1/4是犹太人。美国1/3的百万富翁是犹太人。

科学家至今尚不能证明世界上各民族智商有什么根本差别,但是各个族群的教育就可谓天壤之别了。

送孩子到私立学校就读

私立学校,一个孩子一年的学费大体在1万美元左右,相对于免费的公立学校,这当然是非常昂贵的了。但是出于重视教育的传统,不少家长还是愿意送自己的孩子到专门的犹太人私立学校就读。

校方也会做一些努力,把学费门槛放低,所有学生的学费只收70%

小班教育,让每一个孩子都有成就感

“因材施教”是学校的基本教育理念。为了达到这一目的,学校每一个年级都是“小班教育”,每个班的人数控制在10~15人,保证老师对每一个学生有足够的关注时间。

苏珊是三年级A班的老师,12个人的数学考试,她出了3套题目,原因是因为每个孩子对数学的接受能力不一样。她把12个孩子分成3组来考,这样“因材施教”既保证了后进同学的学习信心,也激励了成绩好的同学的钻研热情。

鼓励阅读,在读书中寻找兴趣

犹太人认为课堂教授的知识总是有限的,因此学校鼓励学生大量阅读,从小养成阅读习惯。据联合国教科文组织的调查,全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人,一年平均是64本。上海在中国排名第一,也只有6本。

重视传统文化教育

在犹太人学校,文理科教学内容只占60%的教学时间,另外,40%的时间花在传统文化的教育上。从学前班起,就开始教授希伯来语(犹太人的宗教语言)犹太《圣经》等。

老师家长还通过庆祝节日的方式,进行传统宗教和文化的薰陶。犹太人基本上每个月都有一两个节日。一到过节,小孩子就要从犹太《圣经》里找到典故,参加各类庆祝活动。这些看似简单的活动,却强化了犹太人的民族凝聚力。

.......... (据《看世界》第六期龙眼文)

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