期末模拟适应性练习参考答案

1.（10分）

（1）所谓伊人（2）选贤与能（3）黄发垂髫 （4）安得广厦千万间（5）海内存知己，天涯若比邻。（6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 （7）零落成泥碾作尘，只有香如故。

2.（10分）

（1）（2分）B  B

（2）（2分）甲A  乙B

（3）（3分）我们要锻造一支高素质专业化的文博人才队伍

（4）（2分）D

3.（3分）C 

4.（3分）示例:“悦”字写出了鸟儿自由自在地飞鸣欢唱的情态;“空”字写出了诗人见到禅院的优美景色而内心宁静平和的感受。表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。

5.（4分）(1) 最好（好到极点）  (2)同“敩”，教导  (3)凭借（依靠、倚仗）  (4）距离

6.（3分）D

7．（5分）

（1）（2分）所以学习才知道自己的不足之处，教导人之后才知道困惑之处。

（2）（3分）人们树立志向（求学），反而不如四川边远地区的穷和尚吗？

8.（4分）

甲文：学习之后，才能发现不足和困惑。学得越多，越感到无知，这样才能奋发图强。

乙文：学习不仅要有目标，更要付出实际行动，这样才能成功。

【参考译文】

天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也变得容易了；如果不做，那么容易的事情也变得困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗？只要肯学，那么困难的学问也变得容易了；如果不学，那么容易的学问也变得困难了。

四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。”富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。你凭借着什么去！”到了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。

四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，反而还不如四川边境的那个穷和尚吗？

9．（3分）B

10.（6分）第4段“我家的斑鸠”指飞到我家院周围的斑鸠，第10段说“它还不完全是我家的斑鸠”是指斑鸠虽然会飞到院里啄食，但是对自己还有很强的戒备心，人鸟还未和谐的现实让作者心生失望之情。

11.（3分）最朴拙最不显眼近乎丑陋。最懒惰。

12.（2分）随心无虞：文中指斑鸠非常放心地到院子里啄食。

13.（6分）参考示例一：插叙。第2段作者回忆了在波士顿看到人鸟共存的和谐景象，和第3段人类伤害鸟兽的现象形成对比，表达了作者的愤怒之情，以及渴望人与自然和谐相处的愿望。

参考示例二：插叙。第5、6段补充了家乡的斑鸠从常见到消失的过程，点明了作者返乡后重见斑鸠倍感惊喜的原因，表现了作者对斑鸠的情感变化。

14.（3分）C

15.（3分）花瓣娇小不起眼；蓝色的花容让人惊艳；花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶；散发幽幽的香气，沁人心脾。

16.（3分）运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容，表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。

17.（3分）结构上，照应开头并总结全文；内容上，升华主旨，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。

18.（3分）C

19.（3分）我国接种新冠疫苗剂数占全球接种数一半；每百人接种数都超过全球平均数；且较上日新增接种数较多，接种进度较快。

20.（4分）这种传言不正确。（1）疫苗效果持续数月还是持续数年甚至数十年，有的保护效果并不一定会在6个月后消退。（2）新冠疫苗可以预防病情加重，当大多数人都打疫苗形成“群体免疫”，可见接种疫苗作用很大。（3）目前大陆的新冠疫苗接种率较低，疫苗接种率达到百分之七八十，我们才敢打开国门，才能掌握主动权，所以我们应该积极接种。

21.（2分）（1）奥斯特洛夫斯基；牛虻

（4分）（2）示例：护士给保尔的伤口换药时，保尔都是紧咬牙关一声不吭，甚至疼得失去意识，也是从头到尾都没有呻吟过。表现了保尔钢铁般的顽强意志。

22.参考范文：

我的奇遇之旅

“好雨知时节，当春乃发生……”在宁静美丽的夜色中又响起了清脆悦耳的读书声，正在朗读杜甫《春夜喜雨》的人不是别人，而是我。我放下课本抬头看着美丽的夜空，恍惚中又回到了昨天那场奇遇。

昨天，我和陈艳、罗若兰一起去桃园山庄游玩。那里的桃花让人心旷神怡，陶醉其中。我们欣赏着美景一直来到山顶，刚要坐下休息时，忽然人群一阵涌动，我和其余小伙伴走散了。我边走边找，突然一不小心掉进了一条长长的隧道中，在不知不觉中来到一个可怕的世界：这里到处是垃圾、废水还不断的散发出阵阵恶臭，我心想：这是哪里呀？

怎么这么臭呀？难道我穿越时空了？天啊！这是哪儿啊？正当我莫名其妙时，看见前面不远处停着十架宇宙飞船，在飞船前还有十条背着背包拖着箱子的“长龙”，在每一条“长龙”前有一位叔叔指挥着人们上飞船。我想：他是镇长吧，他们这是要干什么，要到哪里去？我十分好奇地走过去，想知道个究竟。

我从一位长者口中知道：这是2133年的童家大片区，由于污染日趋严重和人们过度砍伐树木，地球变成了垃圾场，空气污浊、沙尘肆虐，所以人们决定撤离地球。人们已经找到适合人类居住的蓝水星星球，所以片区管理者正在指挥人们搬离家园，去蓝水星星球。

我听了，心中无比悲伤地想：这里曾经是多么美丽，空气清新、鸟语花香、溪水常流。我不解地走到镇长面前说道：“镇长，你好！我是来自过去的女孩，今天我无意间穿越时空来到这里，眼前这一切，真是太令人愤怒了。你们破坏了地球的环境，就想当逃兵吗？”镇长反驳道：“地球垃圾太多了不能住人。”“你们会污染环境，不会治理环境吗？这是你们所犯的错误你们应该承担呀！”我气愤地说道：“也许你说得对，我们应该弥补，这是我们造成的我们应该负责到底。”镇长沉思片刻后说道。在场的人也异口同声地回答道：“我们一定要弥补自己犯下的过错。”

随后，市长立刻让老弱病残人群撤离到蓝水星上暂住一段时间，又让科学家研究并发明怎样让垃圾、废水转化成有用能源的机器。科学家刻苦研究，坚持不懈地努力，终于让垃圾废水转化成了有用能源。现在我的家乡变样了。草长出来了，花儿出绽开了笑脸。小镇变得比以前更美丽了，镇长开心地笑着说：“谢谢你，小朋友，以后我们一定会好好爱护环境的”我不好意思地说：“不用谢，这是我……”

“罗瑶，你在这里干什么？”伙伴的呼喊让我一惊，我睁开眼一看，眼前仍是一片灿烂的桃花。我仍在桃园欣赏美景。

但想着昨天的奇遇，看着美丽的星空，我不禁又想起了地球被污染后那个可怕的样子，如果我们再不好好爱护环境就真的要去外太空了。

【解析】

本题考查全命题作文。

第一，审题。本作文题的关键词是“奇遇之旅”，“奇遇”指的是出乎意料的、不寻常的相逢或遇见。我们在人生中可能会有无数次遇见，可选择生命中印象深刻的一次奇妙遇见来写作。材料也给了我们很多的提示，某一次理化生等学科实验、某一次外出参观的体验、某一次旅游的经历，都可以成为我们的奇遇之旅，要特别强调“奇遇”。这种遇见从个人出发，可以是生活中不经意一次相遇的经历，也可以是想象中的某次奇妙旅行。考生要对生活中的遇见有自己的思考和认识，围绕“奇妙之旅”这一主题展开叙述，写清楚“谁的奇遇”“遇见什么”“为什么奇妙”。

第二，立意。写作的内容可以分为三类：一是某段让我印象深刻的生活奇遇（比如外出旅游跋山涉水的经历、外出研学感悟红色古迹的经历、某次有趣的化学实验课程），二是发挥自己联想与想象的能力，以某个主题为核心，联系生活感悟来写蕴含哲理与启示的想象作文（比如梦中穿越到了未来，发现世界陷入了能源危机，然后阐发关于节约能源的思考）；三是转换角度，以第一人称“我”来完成某种物品的自述（“书包”的奇妙之旅、“信封”的奇遇之旅、“校服”的奇遇之旅），从另一个新奇的视角展开天马行空的想象。奇遇的内容是文章的写作重点，最好写出这一次奇遇的波折起伏，描写语言要生动细腻、富有趣味和惊险意味。重点写出“我”内心情感的丰富变化过程，更能够让读者印象深刻。

第三，选材。文章的体裁应该是记叙文，事件描述要具体生动。写作时可以在内容上创新，不仅可以写关于自己生活中的奇遇，也可以写自己在想象中与古人的奇遇，如李白、苏轼、范仲淹等。通过与古人的对话，表现对某种生活意趣和情怀的认识；还可以从形式上创新，习作时可以在文章前加一个与主题相关的题记，也可以在文章中拟写几个小标题，将自己感受深刻的那些奇遇故事串联起来，让文章的结构层次清晰，语言生动幽默。适当的创新是吸引读者，取得高分的关键。