时间总是过得很快，眨眼间夏令营已快结束了。在这几天的夏令营的学习当中，我努力了很多，同时也收获了不少。

      就拿以前的练琴时间来说吧，我总是练一个多小时就草草结束了，但是夏令营弹琵琶的时间完全不同，每天光是老师授课一共加起来就要三个小时，由于我知道我的能力不如其他的姐姐们，所以我每天加起来的练习时间又有4、5个小时。这在时间上大大增加了，同时我也在基本功方面变得扎实了，也在看谱的方面有了很大的提升！虽说勉强能跟上那些姐姐的脚步，甚至还碰不到脚后跟，但我觉得这四天就学到了这么多已经是大大出乎我的意料，同时也是让我收获满满的。

      在这几天，我也跟那些出色的姐姐们和舒老师以及夏老师学到了不少好习惯，比如舒老师所说的，弹这首曲子之前一定要去了解这首曲子所表达的意思以及情感，这样才会对曲子有着更深刻的理解。还有章老师说的“注意倾听”也会让我在未来的学习生活以及成长道路上有着极大的帮助。

      在刚开始的一天，我有埋怨过、不满过，有想过放弃，也有对自己不能如此长时间练习的难受，但我最终还是坚持下来了！最后我也要感谢各位老师，不把自己逼一逼，怎么知道自己的潜能有多大呢？你们都时刻促使着我不断练习，不断地前进！即使我有时很多遍都弹错了，舒老师也会很耐心很温柔地教我，这也是让我极为感动的！谢谢老师们！也谢谢这次的夏令营活动让我学到了很多！

丁烨·夏令营感想

      今年的夏令营，是格外特殊的一次。疫情的来袭并没有阻止我们的相遇，而是让我们以另外的方式见了面。往日里的大班，现在一个一个分散成了小班。由一组一组齐奏变成了一个一个弹奏。

视频方式的沟通，放大了我们所有的问题，老师的远程教学也让我们有了独立的理解力和思考力。在别人演奏时仔细倾听，发现问题，分析问题，学习优点。在老师提出其他人的问题时，更加提醒自己，避免出现一样的问题。上课时，常常备好笔，做好笔记。每当课堂结束时，所有人都对自己需要改进的地方逐条标明，进行汇总，老师帮忙补充。这样更加清晰了我们自己不足之处的改进方向，使我们的练琴效率也大大提升。

在学习琵琶的同时，老师还带着我们进行了加强节奏的训练课程。既有趣，又让我们明确了各种不同节奏型的变化和规律。老师不仅在课上细致地帮助我们指出问题，还在课下带着我们巩固学习，用最大的力量帮助我们消灭问题。

       夏令营即将结束，我们沉淀在心的种种收获都来源于老师们的努力。该怎么练琴，该如何上课，该怎么弹好听……我们学会了自己发现问题，自己下定决心改正问题，知道了不论曲子还是视奏都要有音乐，还提高了背谱能力，突破了自己。希望夏令营结束之后，我们都仍然保持着这几天这股学习的力量，激励自己。

沈优·夏令营感想

时间过得飞快，一次特殊的云端夏令营即将接近尾声，而这五天给我的收获颇多。我们在舒老师和夏老师的帮助和教导下，学习了《流浪者之歌》和《龙船》两支曲子 。

这次这种特殊的上课方式给我很大的感受，老师一对一的指导，细心的教授，让我的技术和音乐各个方面都得到了很大的提升，我个人认为这种方式还是挺不错的。

这次的夏令营更是让我学到了一些学习的方法，比如像记课堂笔记，写感想心得，录视频作业等等，都可以有效地提高我们的练琴效率。用合理的方法，更加有效的学习, 更是可以感受到小组课带来的便利，通过和别人做出对比来察觉自己的不足，从而进行改正。曲子中不好的技法可以单独拿出来练，有针对性的练习能让我们的不足得到改正，在曲子中更好的运用，是让我们的乐曲呈现得更加出色。同时还学到了不少的小技巧，如：弹琴时谱架应该放在左边，方便自己看谱也避免出现撇头的坏毛病等等。

在夏令营中，我也意识到了解背景对表达好一首曲子的感情十分重要，舒老师和夏老师在课堂上耐心详细地为我们讲解了《龙船》的内容、情感，还给我们普及了关于琵琶流派的知识，我在此特别感谢舒老师和夏老师的细心教导。 舒老师和夏老师还带着我们一起进行了节奏的练习，充分的互动，嘴里说着节拍，手上打着节奏，清楚了每个不同的节奏型的感觉。这个课程非常有意思，也给我留下了很深的印象。

不一样的夏令营给了我不一样的感受。这短暂的夏令营时光，我非常的快乐，只可惜五天转瞬即逝，期待下次跟老师和同学们的相会，期待下一次夏令营。

章耀明·夏令营感想

因为疫情的原因，这五天夏令营，来自全国各地的我们由独特的方式欢聚于此。虽然没能到现场与大家一同练习，但在家的训练中，没有一人不是付出了辛劳，洒下了汗水。即便时间很短，所有人也都有所收获，有所成长，有所进步，有所改正。

关于指法，其实并不那么值得细说，因为那些的确是练就能练出来的东西，无休止的练成为了我们琵琶学习者所必须面对的。这是对我们的磨炼，也是对我们的考验。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”我们想要继承下这千百年来先辈们传承下来的文化，就不能有一丝懈怠。

但，总有一些东西是练不出来的，例如我们对琵琶的感情，对曲子的理解。我始终认为一首曲子会弹不过是基础中的基础，只有充分理解它所蕴含的情感，正确表达作曲人这一节一音中所想表达的意义，才能让中华文化如古时一般，处于世界的巅峰，绣口一吐，就半个盛唐，琴弦三颤，现满地流芳。我坚信，琵琶的巅峰，一定比我们现在所看到的，更加让人好奇与着迷，也一定更加精彩与夺目。

听了满师傅的讲座，我的感触良多。七十多年的琵琶制作，如此长的时日却能不忘初心，这足以成为我们后辈的楷模。从满师傅身上学到的绝不仅仅是关于琵琶的制作过程与保养方法，更多的是给我们以像满师傅一样坚持热爱琵琶，牢记使命。只有把琵琶融入自己的生活，融进自己的言谈举止，才能做到如满师傅那般与琵琶浑然一体。

既然热爱一样事物，我们就要打心底里去爱它，去呵护它，去熟悉它，去陪伴它，去滋润它，去掌握它。在与它度过的日子里，把它当做亲人，当做同窗，当做学长，当做老师，让它成为黑暗里你能够牢牢抓住的方向，让它成为高台上你背后稳稳屹立的高墙，琵琶对我们来说，正是如此。它不仅仅是琴，我们也不仅仅是在弹琴，我们是在对话，是在交流，一起思考，一起成长。

最后，我看到的也不仅仅是当年琵琶的辉煌。文化的传承正在一步步成为社会问题，满师傅字里行间多次出现的“当年”二字让我倍感痛心。文化需要传承者，琵琶需要接班人，我们作为琵琶的爱好者，有能力，也有义务将这门艺术传承下去，发扬光大。

甘莎菲·夏令营感想

2020年是一个不一样的年，2020年的琵琶夏令营也是一个不一样的琵琶夏令营。

这是我参加夏令营的第五年了，每年夏令营我都会学到很多知识、新的曲子，交到很多好朋友，每一年都会特别开心，我每年都会来。

今年，我们都在云端学习，我在8班，学习《流浪者之歌》和《龙船》两首难度比较高的曲子，《流浪者之歌》我之前学过，老师一直在强调我的左手小关节立起来，5天的学习我的小关节还是有进步的；《龙船》我从完全没有学过，到现在也能弹下来啦！

线上的学习我学会了倾听别人的演奏，老师在教别人的时候我也学会了倾听别人有什么问题，去反省自己有没有同样的问题……

我还要感谢舒老师和夏老师天天为我们上课，检查作业，还抽出时间给我补课……每天都从早忙到很晚很晚；音乐堂的教务老师也是特别辛苦，做软件、叫我们上课、推送链接……“老师们辛苦了！”“谢谢老师们！”

我会每年都来夏令营的，期待明年再聚！

教师寄语

      2020是不寻常的一年，2020的琵琶夏令营也注定让人难忘。在这次的云端夏令营中，我担任8班的授课教师。

     8班共有七位学员，他们是来自中央音乐学院附中的甘莎菲、沈优、丁烨，九月即将入学中央音乐学院民乐系的张诗瑶，来自中国海洋大学的楼益文，她们五位是专业的学生，另外还有来自浙江临海的两兄弟章梓宸、章耀明，他们分别学习了六年、十一年，也有很不错的基础。可以说这个班级的学员实力不容小觑。

     高级班的学习内容是练习曲《流浪者之歌》片段和乐曲《龙船》。这两首作品虽谱面不算难，但要做到准确无误地演奏，在练习曲中让基本功得到有效的训练，掌握好传统民间作品中每一种技巧演奏方法，有一定的音乐表达，是非常不容易的。

     甘莎菲任务最重，不仅要完成线上的课程，还要参加闭营的排练和演出，落下的课程由助教夏烨老师在额外的时间补课。但小小的莎菲从来没有露出一点点的疲惫，她投入的状态、发自内心的音乐始终感染着我们。

     沈优在夏令营前就学习过这两首乐曲，在我提出要去感受节奏中蕴含的音乐规律以及左手的要求后，沈优能够非常快速地抓住乐曲的音乐，并且在四天中就有非常明显的进步，是一位学习能力很强的同学。

     丁烨之前从来没有学习过龙船，但是她不仅能做到每个单项技法的基本要求，掌握好全曲的节奏，在学习《龙船》第三天就能够按照要求将整首乐曲都完整背下来，是一位头脑非常清楚的同学。

     张诗瑶让我印象最深的是《流浪者之歌》的学习时，我要求大家统一指法，提高改指法的能力后，她能够非常准确地做到每一处改动，而我是后来才知道，她过去最怕改指法。而且《龙船》的汇报也很完整，还具有一定的音乐感染力。看来就像我们在讨论学习方法时说到的，只要下定决定去做的，给自己一个期限，就一定能做到，每个人都有无限的潜力。

     楼益文是一位非常认真、非常踏实的同学，四天的学习笔记就有1200多字。而从她的汇报中，我也真正看到了她的进步，《龙船》整体不仅流畅，还有自己的音乐表达。认真和踏实，是学琴之路上非常重要的伙伴。

     章梓宸是一位非常可爱的男孩，我记得在听了大家的汇报后，他说到：“姐姐们都很出色，几天就能熟练演奏龙船，自己要模仿很久，她们看一遍就会。”我想对梓宸说，你能够在四天内学下来这两首作品，课下还继续努力，在夏烨老师的帮助下进行一对一的练习，我知道你付出了多少的努力和耐心，不仅如此，还学会了自己读谱，你非常棒！

     章耀明自从开始运用慢练、自己识谱的方法，不仅大大提高了学习乐曲的速度，而且他还能注意到练习过程中演奏方法的调整，让我感到很惊喜。他尽管不是专业学生，但他非常有自己的想法，非常热爱琵琶，相信这份对热爱会在耀明今后的学习和生活中，帮助他不断进步，琵琶也将永远陪伴着他。

     今年的夏令营虽然我们没有能够面对面地交流，但通过云端的小组课，我们一起互相聆听，互相学习，也互相帮助和鼓励，共度了五天温暖的时光，让我们的相遇，成为一种难忘的美好！

——舒银

我是八班的助教老师夏烨，每节课我们都会布置不同乐段和单向的基本功练习并以提交视频的方式回课，即便是晚上没有完成视频的录制，学员们也会跟我说一声抱歉并且解释原因，第二天一早及时提交，能看到大家都是非常努力的一个状态。

在汇报演出前，沈优和丁烨仅仅用了一个晚上的时间就背诵了《龙船》，楼益文、张诗瑶在第二天中午也完成了背诵。章梓宸和章耀明在课上以及课后的努力练习后基本功有了非常大的进步。甘莎菲同学因为音乐会排练缺席了部分乐段的教学，我在课后及时为她补课，她能非常快速的接受新内容，在有限的时间内做得更好。 

在为学员做课后笔记的查漏补缺时，我看到大家的笔记越来越详细，并且在课下也会有针对性的训练，很高兴大家能不断学习、进步。

五天中我们收获满满，看到学员们的努力、不放弃更是欣慰。希望大家能一直保持这样良好的状态去学习，快乐练琴。期待明年在北京中山音乐堂相聚！

——夏烨

编辑：林佳翌

图文：杨纪茹