音乐、美术、戏剧、舞蹈……领略艺术门类的基本构成

                                                                                                                                        文/王萧萱

阳光温暖的午后，我们步入了森林公园。园中的树抽出了新枝，那一点点的绿告诉着我们春天的到来。在这万物复苏的初春，我们迎来了第82期音乐文化讲堂。此次讲座邀请到中华文化促进会主席 王石先生，主题为“文化展望”。        讲座的开始，王老师介绍了每一门类的艺术的基本构成。音乐这门艺术，王老师讲到音乐是听觉艺术，声音是载体。音乐的不确定性让人有联想。声音的组合，快慢，产生同构关系，让人有了定向的联想。

美术，与音乐对比，是不占有时间只占有空间。它是视觉的瞬间艺术，占有空间中的一瞬，那么如何找到生动的一瞬。王老师用《掷铁饼者》讲解，在这个作品中最美的一瞬，是接近最高峰的一瞬。而如果是最高峰的那一瞬，人的想象便会朝着弱的方向去想。如何找到特别生动的一瞬，成了人们在美学上共同的追求

让我记忆最深的是王老师讲到关于戏剧的部分。戏剧，是由演员当众扮演具有冲突性和张力的艺术。其实当我听到这句话时并不大能理解“张力”这一形象，随之王老师用一首《近士上张籍水部》讲解了何为“张力”何为“冲突性”。让我有了清晰的理解；随之王老师讲到了剧本的基本构成因素，并用一首我们都熟知诗词《清明》举例，让我不由得重试杜牧的这首诗。

王老师又介绍了舞蹈的基本元素，那就是人体的律动。我认为舞蹈是一门让人感叹的艺术，它没有依靠外界的任何事物而是最直接的用人体的四肢很形象的来表现他所想要表达的东西，让我不由得赞叹人体的美，就如王老师所讲，舞蹈之美给了人类的自我欣赏，我们在欣赏舞蹈之美时会赞美我们作为人的美。

不同的艺术材料之间也会发生交融，像明亮，它是一种视觉，也用来形容声音；温暖，它是一种触觉，但还用在形容美术与音乐上。当我听到王老师对这四门艺术的讲解后，感受很深。我认为王老师能将理论知识讲解的形象易懂，举一个例子便能让我们都明白。                                         

最后王老师提到了文化自信。那么什么是文化自信，它表现为谦虚。是啊，谦虚。这个让人深思的提问与回答。没错，谦虚才是真的自信，懂得谦虚才是自信的样子！

                                                                    渴望求知的你们

                                                                     图文编辑：胡妍璐

地点：奥林匹克森林公园南园  书画频道演播室