小学生日记常用形式

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爱的教育儿童心理学家庭教育亲子教育育儿早期教育自我教育智慧日教育 |
前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
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前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。