我带着七岁的儿子来到一家连锁快餐店吃饭。小家伙很快吃饱了，独个儿跑到一旁的配套的儿童游乐场里玩。过了一阵子，我也吃饱了，于是走到游乐场边上准备招呼孩子回家，正好看见在游乐场边上，两个分别带着孩子的母亲在气哼哼地说着什么，一个店里的服务员在一边调停着。很快，争吵声停止，几个人忿忿地先后离开了。

我看见儿子正静静地待在一边的栏杆上，好奇地看着这一切。他看见我过来了，一副欲言又止的表情。

“发生什么事了？”我问道。

“那两个阿姨在吵架！”小家伙一副意犹未尽的样子。

“噢？她们为什么吵架呢？”我好奇了。

这下，小家伙噼里啪啦地说开了......原来，是一个7、8岁左右的小女孩在滑梯旁推倒了一个4、5岁左右的小男孩，小男孩摔痛了头在哭，于是双方的家长吵了起来，一个指责对方是故意的，另一个辩解说是不小心的。争吵不断升级。孩子的矛盾移到了大人的身上来。

原来是这样！看来这个过程引起儿子的关注了。正好，了解一下小家伙的想法。

“你怎么看呢？”我问他。

“那个女孩是故意推小弟弟的！我亲眼看到的！她是故意的！”儿子仰头看着我，回答得即大声又理直气壮。

这个回答实在出乎我的意料。我踌躇起来，一时不知该说些什么好。

“是吗？......唔......那对那两个阿姨吵架你怎么看？”我转移了话题。

“她们吵架是不对的！不管怎么样，吵架都不对，应该讲道理。”小家伙毫不犹豫地说道。

哎呀，这话可说得太好了！我狠狠地表扬了他一番......

 

可是，事后，我心里一直留着个疙瘩：该怎样更好地引导孩子看待孩子间的争拗呢？

我对此事的看法是，孩子间的偶尔的推撞实属正常，大人们非要争出个是非来的话就太小题大作了。然而，以7岁孩子的眼光，不会看得这么远，这么深，也不会理解这背后的道理。儿子眼中看到的事实是：那个女孩是“故意”的！他的注意力放在同辈的孩子身上，以及对行为动机的判断上面，并且，明显地判断出和强调了责任方所在。当然，这个判断是个无意识的过程。我们且不说这个判断正确与否。

 

假如你是我，你会如何引导一个7岁的孩子，来适当看待发生在身边的这个事件呢？让我们集思广益......