考场作文:一看二慢三通过
(2011-09-18 15:35:18)
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教育慢三考场半壁江山字数校园 |
分类: 作文指导 |
考场作文:一看二慢三通过
作文是语文试卷的半壁江山。考试时由于时间受限,加之心理紧张等因素,不少考生匆匆阅题后便提笔草率成文,致使这“半壁江山”难以固守,“水土流失”严重;小考小遗憾,大考大遗憾,高考终身遗憾。为了让广大考生不再留下一个个遗憾,笔者特别提醒,考场作文要做到“一看二慢三通过”。
“一看”指的是要仔细审题。包括两个要点:①看清要求,②明确立意。考生要用智慧的眼珠去拨动作文要求中的每一个字眼,对文体、话题、字数等各种要求要吃透、吃准,做到心中有数。如字数要求一般是不少于800字,那么成文后应以越过这个限度一点为宜。字数不足会给人以单薄之感,超过字数太多又会给人以冗赘之感,也是耗时耗力、劳而无功的做法。文章立意到位与否,更是作文成败的关键因素,这就要求考生细心分析话题和相关材料,以避免偏题或走题的现象发生。如以“转折”为话题写一篇文章,有的考生将“转折”误解为“挫折”或“曲折”,显然是犯了逻辑上偷换概念的错误。再如“面对失误”这个话题,它的隐含信息是人们在出现失误后会应该采取怎样的态度,是放大失误,是缩小失误,还是正视失误。而有的考生却谈失误的成因、有失误未必不是好事等,显然是偏离了话题的本意。不少考生就是因为没有走好这第一步,才导致了考场上作文的最终“崩溃”。
“二慢”指的是在“一看”的基础上静心构思。“袖手于前,方能疾书于后。”这个环节主要是解决“怎么写”的问题,全面考虑,多方论证,最后确定最佳写作方案。比如,选择什么文体,安排怎样的结构,运用怎样的语言,使用哪些材料等重要环节,都要纳入构思的范围。同时还要考虑到继承而不盲从、创新而不猎奇、稳妥而不死板、个性而不另类等各种关系,最终敲定,一气呵成。有些考生边想边写,边写边想,急于求成,结果往往是思路不清,材料匮乏,语言板结,写完后即使再想出好的写作方案,也已成定局,回天乏术了。当然,“慢”是在特定条件下(考场)的“慢”,而不是像蜗牛那样“肉加磨”式的“慢”,“慢”是相对那些操之过急的考生而言的,是提醒大家万万不可省略“构思”这一环节的。只要考生思维敏捷,运思神速,是不会耗费很多时间的。
“三通过”则是瓜熟蒂落、水到渠成的事了,有“一看”做前提,有“二慢”做保障,那么,提笔成文,已是必然。
只要有较为丰厚的积累,有足够的写作训练,考试时把握好“看”和“慢”两个环节,那么,你的作文就会一路绿灯,无往不利。
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