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邵顺文点评授课学生优秀作文:淮安徐子昂《耐心》

(2014-08-12 23:31:53)
标签:

高考

教育

邵顺文

提分

文化

分类: 学生作品选登

耐心

江苏淮安  徐子昂

 

邵顺文点评授课学生优秀作文:淮安徐子昂《耐心》

独自一人背着空空的鱼篓,笑容却如天边晚霞般神秘而幸福,收获的,是耐心……

夏日鱼塘波光粼粼,一帮朋友约我到那儿钓鱼。放好椅,打起伞,抛下竿,安顿好一切,我开始钓鱼。可我哪儿坐得住啊,不一会儿,我跟无头苍蝇似的乱碰乱撞。周围的一切充满乡土气息,野花的香与泥土的芬芳交织在一起,在风的指引下送到每个生命身边,醉了一大片游人。(黑粗字,较细腻。)我想划木舟,可又怕惊醒鱼儿,影响他人,于是扫兴的回去了。

半小时的漫长让我哈欠连天。眼前虚幻起来,眼睛时睁时闭,突然水面一阵水花,看到此景的我慌忙提杆,仔细观察发现诱饵已被啃得差不多了,顿时情绪一落千丈,好像刚拿到金牌就被夺走了似的,垂头丧气,(黑粗字,较生动。)于是我又装上鱼饵,再次抛向水中,眼中充满期待。

渐渐地,我竟觉得时间好似静止,自己似乎与鱼竿融为一体,我所剩无几的耐心开始渐渐充沛,眼前的一切不再飘渺——视角定格在鱼线上,我一动不动,望的出神。偶尔一阵风拂过,水面泛起涟漪,不紧不慢的向外伸展,笑着消失在尽头,这份动,感受起来比静更静。我正在不急不躁的慢慢等待中,朋友却说已经很晚了。我这才惊觉时间过得如此之快。“喂,你什么都没钓到啊!”朋友半嘲笑半同情的挖苦我。望着他鼓鼓的鱼篓,我并不失落,其实我钓到了真正的大鱼——耐心。

夕阳下,一个扛着鱼竿,戴着草帽的黑黝黝的男孩,正褪去一脸的稚嫩,向着成熟迈进,你可他的心境?(红字有,改为知,更好。)

 

邵顺文点评:

本文写作的内容是耐心。分了二步:从没有耐心到有耐心。

全文简洁明了,似乎没有什么引人之处,但是倒数第二段的最后一句话,为文章增色很多,值得我们为之欢呼。

典型的,个性化的,出乎意料的表达,让文章峰回路转,柳暗花明,这真令人惊喜。

妙不贪多,一处胜好。

心里描写,是本文的一个特色。

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