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    南京理工大学西门出口处有一个池塘。池塘边长满了各种各样的树，有松树，有杉木，有红枫，还有其他我叫不出名字的树。一个偶然的机会，我去大学经过池塘，看到许多人，三三两两、稀稀疏疏地围在池塘边。他们有的站着，有的坐在池塘边的石级上，说笑着，似乎池塘外的世界与他们没有什么关系。我觉得好奇，就把车子停靠在停车坪，走过去看个究竟。

    这是一个并不大的池塘。塘里的水呈现出深蓝的色彩，那色彩同时暗示着水的深度。一块告示牌搁置在池塘的西南角，上面写着八个红色的字：池塘水深，注意安全。我沿着告示牌向池塘的水面望去，看到从池塘边伸进池塘里的十几支钓鱼竿。那些垂钓者均匀地分布在池塘的四周。他们端坐在自己随身携带的凳子上，神情专注地盯着钓鱼竿前端的鱼浮。而他们身边的看客，多是学校的学生。

    我沿着池塘向前走了几十米，碰巧看到一个垂钓者钓上一条草鱼。那鱼大约有巴掌大小，悬在半空，挣扎几下，又落到了水里。垂钓者笑了笑，说：“这是第二条滑手的鱼了。”他并不焦急，说完话，不紧不慢地在自己的鱼钩上放饵，然后继续垂钓。我在他身后的一块石级上坐了下来，和其他人一样，耐心地看他垂钓。

    垂钓者对我的到来似乎有些惊讶。但是，他并没有回过头来朝我看哪怕一眼。他的眼睛专注地盯着自己的鱼浮，一边吸烟，一边对我讲：“今天有风，如果没有风，会钓到一些。”

    他是个很瘦的男子。大约五十岁，头上戴着一顶老式的鸭舌帽，身上穿着极其朴素的衣服。他垂钓的时候，腰板笔直的竖立着，如同一块插进池堤的水泥板。他穿着的运动鞋是崭新的，运动鞋有一半在石级上，另一半伸进了池塘的上方。他的姿势如此悠闲，与他的年龄几乎不协调。

    几分钟以后，他提起了鱼竿。那仍然是一条巴掌大的草鱼。他放下了鱼，加上鱼饵，继续垂钓，一切如前。在隔壁十几米的地方，他的钓友问他：“老张，又钓上来一条？”他笑笑，说：“是刚刚滑手的一条。”

    又过了几分钟，他又钓上来一条。他的钓友又问他：“老张，你又钓上来一条？”他还是笑笑，说：“是刚刚滑手的另一条。”围在他一旁的学生和我不禁都哈哈笑了起来。有个学生问他：“张老师，您这真是刚刚滑手的鱼么？”他吸了一口烟，慢悠悠地吐了出来，在半空中袅绕成一个巨大的烟圈，然后说：“你们去看看，两条鱼的嘴上是不是都有两道鱼钩的痕迹。”一个学生在他的鱼桶里摆弄了半天，伸着舌头说：“您真神了！”

    我在他的身后，一边看他钓鱼，一边看池塘边其他钓鱼的人。在他前后共计钓了六条鱼以后，我发现，其他十几人似乎还没有钓得一条鱼。这让我感到纳闷，不禁仔细地研究起他的鱼饵来。

    在他的身边，我看到，大大小小共计有四只瓶子。他每次换鱼饵，这四只瓶子都要挨个使用一遍。其中第一个瓶子装的是白色的鱼饵，那鱼饵大约有K-Touch手机中间的OK键那么大。他把鱼饵放到鱼钩上以后，又把鱼钩沿着其他三个瓶子逐次放下。我发现，第二个瓶子放后，鱼钩上的鱼饵变大了许多；第三个瓶子放后，白鱼饵变红了；第四个瓶子放后，红鱼饵变黄了。我很好奇，就贴近他的身边，问他：“这是你秘制的配方么？”他回过头看我一眼说：“这不是什么秘方，呵呵？”我问他：“那为什么别人钓不来一条鱼，你却钓六七条了？”他说：“你看我的四个瓶子，第一个里面是鱼饵，第二个里面是什么，你可能不知道。”我点了点头。他说：“第二个里面是泡沫。”我端过瓶子，仔细端详一番，确实是细碎的泡沫，觉得大开眼界。“那第三个呢？”我问。他说：“第三个里面是水，第四个里面是小米。”我终于明白了，为什么他的鱼饵在几个瓶子里面逐次摆放以后会露出不同的颜色来，原来是泡沫和小米在作怪。至于泡沫在第二个瓶子水的作用下为什么可以变成红色，我想略微有点理化知识的人都可以明白其中的道理。

    这个垂钓者无疑是我所见到的所有垂钓者中最特别的一个。他能够比别人钓得多，大概就是因为他自己秘制的钓鱼招数。在一个小小的鱼钩上，竟然悬挂着如此玄奥的学问，看来，人生的大课堂里面，我们每个人应该学习的东西真是太多了。

    从南京理工大学出来，我的脑海里面一直闪烁着那个垂钓者的影子。我觉得，一个人如果能够以他钓鱼的专研与执着面对人生，必将取得非凡的成功，正如那句话所说：功夫不负有心人。