可妈=可可妈妈，有时候还叫可可爱妈妈，超级中年书虫一枚，长期致力于为可可找书、陪可可读书、躲在一旁看可可玩书等等这些和书有关的活动，自认为练就了一身“功夫”。借此机会总结“挑书八式”，奉献给爱书的妈妈宝宝们！

第一、挑选经典绘本。比如《巴巴爸爸》、《贝贝熊》、《小鸡卡梅拉》等等，这些经典的绘本，之所以成为经典，就是因为多数孩子都会喜欢，咱的孩子喜欢的概率也就会更大。而且，这些经典绘本流传甚广，甚至可能会有配套的mp3和视频等，让“立体阅读”成为可能，对于一些弱视的孩子，选用看绘本+听mp3的方法结合进行，会更健康。
第二、跟着推荐书目走。在可可上中班的时候，同班同学雪儿的爸爸是著名的阅读推广人，他给我们赠送了一本《中国儿童分级阅读参考书目》，我照着上面的推荐，买了《阿罗系列》《爱心树》《动物绝对不应该穿衣服》《爱花的牛》等多本，感觉这些书还真是都各有特点。跟着别人的推荐走，也有可能买到的书并不是你喜欢的，但是开阔视野是必要的。我挑选自己阅读的书时，也会刻意求别人推荐，然后不加挑选地一一阅读，以获得超出自己兴趣和视野范围的优秀读物，比如《九型人格》《人人都爱经济学》等，曾经都不是我专业和兴趣范围的书，然而读后都收获良多，因此扩大了自己的阅读面。我觉得给孩子挑书，也可以这样。
第三、特殊目的挑书法。有时候，为了达到某种目的，也需要给孩子挑选一些实用型的书。比如可可本来兴高采烈地上舞蹈班，半年后却遇到了“疲惫期”，这时候该怎么鼓励孩子坚持？绘本是很好的朋友，我给可可挑过《跳舞吧，小雅》《大脚丫跳芭蕾》《假如你是一名芭蕾舞女演员》等等，孩子看了之后，可以在一定程度上恢复兴趣。而一些情商教育系列的，性教育系列的，传统文化系列的读本，在适当的时候给孩子读一下，可以达到咱们特殊的目的。
第四、帮助学习的书。比如《一园青菜成了精》，念起来琅琅上口，适合培养孩子诵读；还有妈妈说可以买《100层的房子》，来教孩子认识100以内的数字；另外，还有比如《阶梯数学》采用图画、贴纸等方法，可以帮助孩子在玩中学习数学，培养逻辑思维能力；有时候我还会买一些手工书、剪纸书等，孩子照着书就能做——也许艺术家们会反对这样教孩子艺术，但既然咱没打算让孩子成为一代大家，而咱自己也没啥艺术能力，就通过这种方法来教孩子吧，哪怕培养一下自学能力也好啊。
第五、挑选幽默有趣的书。如果光是为了学习，或者说教，看书也未免太悲哀了。比较之下，其实孩子还是更喜欢幽默风趣的书。其实经典绘本一般都比较有意思，要么语言上很逗，要么画面很有趣，所以多数孩子才会喜欢。这里把这一条单列，是因为有一些很有意思的书，并不一定很经典或者流传很广，但咱们如果遇到这样的书，大可一看。比如《小熊和他最爱的爸爸》，《大头儿子和小头爸爸》、鼠小弟系列，都很有意思。另外，在英文绘本阅读时，更需要注意趣味性，否则受语言程度的限制，过于简单的情节，很难吸引已经能看很复杂中文故事的孩子。
第六、让孩子自己挑书。时不常地逛逛书店，让孩子自己挑书，一方面可以让孩子见到更多的书，并学会从中挑选自己最喜欢的，另一方面，也可以了解到孩子的喜好，以后家长再给孩子挑书时，心里就会有谱了。可可曾经在图书市场挑选过《爱丽丝漫游记》、《芭比贴纸书》、《猫和老鼠》等等，还有喜羊羊和花园宝宝系列的杂志，还曾要求我给买巴拉拉小魔仙类的书，说明孩子还是喜欢自己熟悉的人物形象，喜欢在书里看到电视里见过的形象——这貌似也是立体阅读啊。
第七、多尝试免费试读。现在很多网站都会搞许多图书推广活动，有些是组织读书会，一般是到某图书馆去，不仅能听到绘声绘色的故事，走的时候偶尔还会送上一两本书；有些则是直接博客或者网站报名跟帖即可得到免费寄来的图书，一般会要求试读后完成一篇读后感。多多参加这样的活动，对于不知道怎么选书的人来说，绝对会有好收获。我认为是经典绘本的《贝贝熊》就是通过试读获得的第一本，后来一发不可收拾，把4辑都买齐了。新浪博客就有不少提供免费试读的博客，有心人想必都已经获得过试读机会了吧？
第八、借书看。书费借不能读，这话对于孩子来说，其实是要斟酌一下的。因为孩子总是要反复读某一本书，尤其是那种经典绘本，比如《贝贝熊》，进入我家已经3年了，现在可可还经常会想找某一本书来看。这种情况下，我们在某少儿图书馆办了卡，却没有坚持。直到最近又意识到借书的好处了：可以借英文书、可以让孩子挑选书籍、可以经常去还书借书，接受图书馆的熏陶，保持新鲜感的同时，促进咱泛读的量，而且，读完后还不会占用咱家宝贵的使用面积来存书——我发现这周我们借的书里，闺女挑了一本《舞台怕不怕》，我说，这书家里不是有吗？闺女说：不好找——汗，我们家有88本贝贝熊，可不是不好找吗——