写这篇文，我的感觉有点像写“遗书”，但我发现自己其实是一直就想写的

我能给孩子留下点什么？盘算一下，其实很少，无非就是一个健康的身体，还有一份爱

第一，给孩子一个健康的身体
首先，在30岁之前生下她。30岁之前生下孩子，孩子身体出现各种问题的可能性就会变小。所以，虽然周围的人大多晚育，虽然早育会有很多各方面的压力，还是建议早生孩子。否则，年纪偏大的父母，将不得不面对三天两头就跑一趟医院的孩子，而老人已经老得能照顾好自己就不错了，那是啥感觉？
其次，为了给孩子一个好身体，科学养育是必须的。这方面我们有经验也有教训。我认为做得比较好的是，9点前睡觉，在必须早起的情况下，早睡是保证孩子睡眠和长身体的必要条件。教训则在于给孩子吃的糖太多，有时候是因为想让孩子听话，有时候则根本是没有原因，或者说自己就爱吃，导致孩子小小年纪满口的坏牙，每周跑医院补牙。。。
然后，养成锻炼身体的习惯，也是必要的。我们大人没有锻炼身体的习惯，长期电脑前久坐，年纪轻轻毛病一大堆。对于孩子，却是希望她能有锻炼的习惯。为此，大人也不得不做出调整，如今，曾是标准宅女的可娘一到周末就马不停蹄地四处“花钱买罪受”，带孩子登山、游泳、挖沙、掏蚂蚁洞，尤觉不足，还得每天楼下院子里疯跑，或者上点游泳班、轮滑班、舞蹈班，无非是想让孩子能玩得转这些运动，能爱上这些运动，养成一个爱运动的习惯。
最后，其实是最重要的，要给孩子灌输一种“身体第一”的观念。多少年以前，可娘接受的教育都是，事情第一，身体最后的教育——某某带病坚持工作，多么值得敬佩，而父母和身边的人全都“以身作则”，可娘耳濡目染，这习惯几乎已经深入骨髓。至某次流感，发烧刚愈就回去工作，被头儿要求回家歇着去，年纪稍长的头儿说：“你们还年轻——”这时才明白，其实真应该把自己看得轻一些，工作而已，铁打的单位流水的兵，少了谁也不会不转了，何况你我这样的小角色？而身体你只有一个——

第二，给孩子一份恒久不变的爱
我经常想，除了一个身体，我们还能留给孩子什么，我觉得应该还有，一份恒久不变的爱。
在孕期，给可可取名字时，反复也取不好，最后决定就叫“可”，后面还缺了一个字，有人建议说叫可心啥的，我没再加，因为后面那个字应该是可可自己来写的，可，可以是可爱的，可敬的，也可以是可恶的，可恨的，但无论如何，她都是我的孩子
当然有生之年，我会努力培养她，引导她；我会努力给她快乐的生活，我希望给她一个幸福的童年，同时也希望她能获得创造幸福生活的能力；为了她我会适当地调整自己，做很多以前不愿意做的事情；
但我替代不了她，我不是她，她也不是我。我生长在偏远地区，我女孩儿时期的任务是要完成鲤鱼跳龙门的精彩一跳，当妈后的责任是养育好这个时代的孩子；而可可是生长在皇城的京妞，她是玩着芭比娃娃做着公主梦长大的一代，她未来将面临的生活或许完全超过我的想象，所以，正如她牙疼时我想替她，但却完全没有办法一样，未来，我更替不了她，甚至，终有一天我会不得不离开她——
为此，我其实有一点焦虑，对于未来的不确定性，但必须面对现实，那就好好地，过好每一天吧，把相处的每一刻，都过得好好的，把爱源源不断地，给她，这样，到我离开的那一天，才不会慌里慌张——

那么，如何才能让孩子感知爱？
想起一首可爱的歌：
妈妈总是对我说 爸爸妈妈最爱我
我却总是不明白 爱是什么
爸爸总是对我说 爸爸妈妈最爱我
我却总是搞不懂 爱是什么
爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我

对于孩子来说，爱与不爱，其实很简单也很直观，爱就是在一起，就是一个拥抱、一声夸奖，或者爱就是亲亲——

大人可能会认为打是亲骂是爱，但那是因为大人接受的教育就是棍棒教育，大人不知道该怎么控制情绪，或者不知道该怎么去爱——她们不习惯和颜悦色，不习惯家庭民主，不习惯尊重孩子，因此看似很简单的几件事，大人都做不来——
正如很多男人以为女人会需要很多物质，因此加班加点，冷落至对方心灰意冷，还不自知——那是因为男人以为爱，就是给予对方物质——
很多父母会对孩子说，孩子啊，你只管学习，别的都不用你操心——操碎了心的父母以为，让孩子能安心学习，就是对孩子的爱——
因此还会有父母对孩子说：儿子，别怕，告诉他，你爸是李刚——
其实这些，都是父母对爱的误解，我希望从我这里起，要教会孩子，明白什么是爱
我的理解，所谓“富养女孩”——精神上的富养，其核心就是要让孩子明白什么是爱
只有得到了父母不遗余力的很多很多的爱，女孩才会明白，小恩小惠不是爱，强求专制不是爱，打骂受虐不是爱，死乞白赖也不是爱——那些，不过都是别人的方法和手段——
那么，究竟什么才是爱？如何让孩子感知爱？
我认为，爱应当是体察对方需求后的付出，对于孩子来说，她们需要的就是陪陪、夸夸、亲亲、抱抱——我们就多多地陪陪她们、夸夸、亲亲、抱抱她们吧！