学“国学”，在今天已经不用多作宣传鼓动：中小学教育中已添加了成套的国学辅助教材；社会上的“读经班”也开办了不少；碰上急性子的家长，孩子还不识字就开始教他背《三字经》《弟子规》，生怕又“输在起跑线上”。

“国学”是与“西学”相对而言的。如今学校教的、学生学的，绝大部分是西学内容，因而学一点国学，了解一点中国的传统学术，还是很有必要的。听说日本中学生要背诵《论语》，不要弄到跟人家交流时，接不上话茬啊。

其实就一般人而言，所谓“学国学”，不过是浅层次地接触一点国学经典，即经、史、子、集中的精华；“经”（儒家经典，“四书五经”，又称“十三经”）又是经典中的经典。——对此，我能做点什么？

二十多年来，我一直尝试寻找一种理想的表达方式。我相信，无论多么古奥的文字、艰涩的内容，总能找到一种浅显的、易于接受的表述方式。当然，这需要作者本人对古文献具有相当的理解提炼能力，又要作者在下笔时心里装着读者，对他们的阅读心理、能力及趣味，有切近的体察。

我先后在中国青年出版社和团结出版社出版了《文学五千年》系列及《讲给孩子的文学经典》系列，便是对这种“说话”方式的尝试与磨炼。从效果上来看，这一尝试还是成功的。（就其中介绍中国古代文学经典的《中华文学五千年》和《讲给孩子的中国文学经典》而言，已累计出版将近十万册，曾获畅销书奖，列入教育部课外参考书目录；台湾版亦受到普遍欢迎）

本次出版的《国学经典跟我读：儒家十三经》，是“映雪堂国学讲读丛书”的第一本，另两本——《国学经典跟我读：诸子百家》和《国学经典跟我读：历史典籍》，也已杀青，将陆续进入出版程序。

《三字经》《弟子规》还只是国学的垫脚石，不妨让我陪您登上国学殿堂，接触真正的经典，了解其大致内容，分享其精华章节。我能保证的是：您只需有中等文化水平，便一定能读懂；对国学感兴趣或有需求的读者，或许还能读得津津有味。而读罢这几本书，或许能在您的思维空间开出一片新天地（“脑洞大开”是需要有触媒的）；同时让您收获一笔古老而又新鲜的知识财富——这是每个中国人都应继承、拥有的财富，可以润身，亦可传代！

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