加载中…【心一学校生活札记】英国天主教私立女校一瞥
(2019-12-14 19:06:48)
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教育 |
圣诞假期开始，心一读中学的第一个学期圆满结束。零星收录几则片段，作为心一的学校生活记录。
一，学制与设置
英国的学制，我到现在都不甚清楚，只知一二。儿童5岁入小学，所以英国的中学从11岁开始，5年之后，在11年级，16岁时毕业。剩下的两年，有的去读职业学院，有的去读6th
form，类似大学预科，准备大学入学测试。
心一读的，是伦敦郊外一所天主教女子私校。学校设置，从幼儿园一直到6th form。中学大概300人左右，小学、幼儿园200人左右。开学时，学校请一位学生代表做演讲，抒发爱校之情。这位女孩从2岁起，到现在18岁即将毕业，一直在这所学校就读。
英国的中学入学，大多在11+（岁），13+，和16+这三个区间段。我们懒得折腾，估计心一应该会在这里读到18岁。
二，僻静之所
学校坐落在荒郊野外。只能开车出入，穿过层层的密林。当冬天树叶落尽，我才发现，学校背后是一片荒野。
只要阳光明媚，同学们会在食堂前的草地上就餐。若有狐狸闻香而至，胆大的高年级女生还会趋前喂食。平时上课，从窗外望去，荒原上总能见到两只鹿。同学们便格外兴奋，叽叽喳喳一片。
人迹罕至，正是天主教修道院的隐匿之所，以远离尘嚣，净化心灵。多年前，这里应该是一个天主教的灵修之处，现在改成了学校。面向荒原，背靠密林，正是潜心向学的福地。
三，规范与狂野
天主教女校，对仪容、言行的要求，相对严谨。校服设计比较传统，裙子宽大、偏长，过膝。
尽管如此，我们在学校里看到的高年级女生，裙边皆远在膝盖以上。不知是改短了，还是把裙子提上去，过了腰际。我和心一妈妈百思不得其解，只见那些青春少女，把天主教女校校服，穿出了时尚超短裙的活力。
女校的好处之一，是女孩子们可以超越性别局限，自由拓展学科兴趣，涉猎传统思维中男孩的专利范畴，比如理科，运动，活动竞选等等。不过，当身边没有男孩，这些女孩无需顾忌淑女形象，举止会格外狂放。
心一有时在校车上给妈妈打电话，告知路况。电话里，校车上笑语喧天，几乎无法通话。没有老师监管，没有男孩行使调皮的专利，这些半大的女孩们在校车上东倒西歪，扮痴作狂，嗨翻了天。
心一叹道，高年级女生，好狂野。心一眼中的高年级女孩，是那些13、4岁的逆反期少女。真正的大女生，16岁以上的，大多又开始文静起来，不屑参与这些小女生的闹腾。
6th form的大女生，享受成年人待遇，不用穿校服，只需遵守一定的服饰规则，比如深色西服、短裙之类。在英国，17岁是驾车低限。心一说，有时候，见到大女生结伴出去吃午饭。四个姑娘，挤在一辆mini小敞篷里，长发飘飞，绝尘而去。低年级小女生们夹道欢呼。
四，大姐姐制度
学校实行Big Sister
----大姐姐制度，帮助刚刚升入中学的7年级学生顺利过渡。每位6th
form的大姐姐（17、18岁）定点帮扶3个7年级小女生，每学期见3次面，每次20分钟。
我问心一，大姐姐见面，和你们聊些什么呢？心一说，比如，大姐姐告诉我们，某某女士，最狠。只要碰见你，总能挑出刺来，要么说你领子没翻好，要么说你走路姿势不对。
“只要见到Ms. So-and-So，你们最好远远绕着她走。” 大姐姐谆谆道。
圣诞节临近。昨天放学，心一欢天喜地，说收到了大姐姐的圣诞礼物。打开小袋子，巧克力，小文具琳琅满目。
我问，你们三个，大姐姐每人都送一份吗？心一说，当然啊。我说，这大姐姐真好，忙着考大学，还要关心你们这些小不点，真不容易啊。心一憧憬道，等以后我当大姐姐了，我要比她更nice。
五，高三学生的音乐剧
6th
form的大女生，相当于我们的高三学生。前几周，我们去学校，观看这些大女生出演的一部音乐剧，叹为观止。
颠覆了我心目中中学演出的印象。这完全是一场专业水准的演出。学校的小剧场采用专业设施，环形，三层楼，不需麦克风，有乐池和外请的乐队。剧中的男孩角色，均由女孩反串。个个演技出众。
此剧一个多小时，水准高超，不知花了多久排练。高三啊，高考在即。女孩们个个洋溢着自信，神采飞扬。我的眼前，分明是一张张没被功课摧残过的脸。
需多提一句，心一的这个学校，不以成绩见长。其强项，在运动、音乐、艺术和戏剧。后两项，正对心一的胃口。
六，圣诞卡设计大赛
学校今年的圣诞卡设计大赛，心一夺得第一名。三人获奖，其他两位同学是二等奖，8年级的学生，高一个年级。
由于是教会学校，要求符合宗教意旨，给出了一些大致框架，在此基础上进行设计。心一的获奖作品如下：
学校学生里，信天主教的只占一半。像心一这样不信教的，也不多。偏偏心一的神学课成绩，全年级最好。有时饭前祷告，心一嘴里嘟嘟哝哝，滥竽充数，但写起祷告词来，文采斐然，深得老师之心。
作为天主教学校，中学会考GCSE的人文科目之一，学校规定必须选择“神学”。我们当时叫苦不迭，怕心一以此为苦，不想心一这门功课最出色。
学校还规定，拉丁文为必修课。心一也格外喜欢。拉丁语里的属格、宾格之类，在所有语系中，最为复杂。其语法令人望而生畏。心一的拉丁文，在全年级数一数二。
七，Reflection
Room，静祷室
Reflection Room，是教会学校的特色，初衷是提供静默祷告的场所。对于心一这些不信教的学生，便成了调适身心的角落。教室里有彩笔、颜料、画纸，手工材料等等。中午，不愿去操场疯跑的学生，就静静地在这里修身养性。
Reflection Room里，常驻一名老师，受过神学和心理学的训练，身兼修女和心理辅导两职。我问心一，有学生去找老师谈心吗？有啊？心一说。谈些什么呢？你们都能听到吗？我很好奇。
心一说，就是聊天呗，谈日常生活，家人什么的，也不避开别人，大家都能听到，也能随时插话参与。
嗯，用成年人世界的语汇，这里，相当于一个“心理小酒吧”。我想。
八，朋友
全年级，只有另一位东亚长相的女孩，韩国姑娘素锦。人按群分，这位姑娘迅速接近心一，很快成了好朋友。
班上的同学，有啸聚成群的快活嗨班子，也有物以类聚自然形成的小圈子。心一喜欢安静一点的同学，便和素锦，以及Andrea结成了三人死党。Andrea是一位西班牙裔英国女孩。
本周是素瑾的生日，心一和Andrea约好，不坐校车，各自由妈妈早早送到学校，为素锦装扮她的储物柜。
中学生，没有固定的教室，每人分得一个储物柜，存放书包和体育包，平时夹着书本，去各个教室上课。储物柜便是她们的私人领地。心一和Andrea把素锦的储物柜，装扮得花鼓隆咚：
按照惯例，同学们到校，把书包放在储物柜里，见到被装饰的柜子，就知道谁过生日。生日主人进来，大家便鼓掌庆祝，暖意融融。
九，国际化
心一在香港读小学时，习惯了国际学校的氛围。这里同学的背景，相对单一，心一便显得见多识广。
西班牙语课上，西班牙外教得知一位女孩的妈妈是西班牙人，爸爸是阿拉伯人，很是羡慕。啊呀，老师叹道，我要是你，一定要掌握这两门语言。可惜，这位女孩只会英文。
老师便问，还有谁会外语的？心一说，我会Mandarin。哇呜，同学们叹道，好酷。同学Daisy说，我的名字叫Daisy，你用中文说给我听听。心一说了。同学们又好一阵“哇呜”。心一很有触动，决定以后好好维持中文水准。
心一的班主任，是一位年轻美女，肤色如深色橄榄，五官刀削一般分明，仿佛古埃及神殿壁画上的人物。这位老师教英语、法语和德语。什么样的语言能力，能教三种语言？我大为惊诧。
心一有了榜样，凿凿地说，我以后，要以中国人的身份，教英国人英文、西班牙文和拉丁文。
我听了，即喜且愧，青出于蓝而碾压蓝。这一天来得太快，心一的成长，让我猝不及防。
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