心一学校的数学教学，我一直搞不懂。

按英式学制，二年级相当于内地一年级。班主任是主课老师，什么都教，英文、数学和通识。数学，一会教加法，马上跳到减法，减法还没巩固，又蹦到到乘法，乘法口诀还没背会，除法又上来了。

有家长说，这叫螺旋教学，蜻蜓点水一般。我们小时候的数学教学，是直线前进，加减乘除，强化训练，一一巩固后递进。

这两个周末，布置的数学作业里，居然冒出了小数点。好在心一的作业，老师在旁边注明，觉得难的，可以空着不做。

做题的方法，挺有趣。比如减法题，列出数字线，如果是12减3，就让孩子从12起，往后蹦3次，叫做number bounce，就得到9，很直观。

多蹦几次，心一就可以脱离数字线，自己心算了，如下：

心一现在还没背全乘法口诀，貌似这学期只需要背1、5、2、10的乘法表，不知何故。

昨天晚上，心一做除法，我看了半天，才明白她的演算过程。如下：

因为是除以3，心一先画3个圈，然后从1 数到24，把数字一个个按顺序填进圈里。最后，数每个圈里有几个数字，得出8.

如果总数比较大，64除4，就在每个圈里，依次画小黑点，最后数每个圈里有几个小黑点，就是答案。

回想起来，我们当年学数学，24除以3，答案就是8，说一不二，似乎没有演算过程。

不知内地小学现在怎么教数学？