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    “大风没有家，它在找妈妈。大风大风别找了，我把门开开，你也有家了。”

    星期日早上九点，女儿坐在客厅蓝色的书桌前，手捧幼儿园的教材，有滋有味地念着。见姥姥注视着她的一言一行，她煞有介事地说：“我上课呢，啊。”

    臭显摆。姥姥有一个多月没见大乖头了，特意从玉田农村来看她，她就装模作样地背起书来了。其实，我看过她的这本分级阅读的教材，她背的这首儿歌还少两句呢——“进来呀，进来呀，你的家，在我家”。

    不过，女儿在家还真是喜欢翻她的书。她的幼儿园教材，专门放在客厅西南隅储物搁架第三层上（从下往上数）。人家自己整理，自己取，谁要是随意乱动，让她瞧出破绽，还真对你不客气——立马拉你进一间屋，锁你在内，让你黑黑地呆着，叫你不听话？！

    姥姥年轻时也教过几年书，见小家伙摇头晃脑背书的劲头儿，夸！我们也得附和，好！女儿来了精神，叫我搬来小黑板，展开儿歌《风的家》的书页，叫我用夹子夹在上面，又用小木琴的敲搥儿代替教鞭，给我们上课。毕竟是冒牌货，教没几句，自己先泻了气儿，于是缠着姥姥给她讲幼儿园的书。姥姥念，她偎着身子听，极好奇的样子，偶尔还学一两句。

    这孩子，我早说过，是个“读书种子”——三岁知老吗！